们是初中同学啊，他当初帮过我。”

    “哦哦，说起来我们都叫他秋朗，你倒是喊他秋锒。”

    “他本来就叫秋锒啊。”

    “话是这样说，但这么喊总觉得怪怪的，不过我们学委也这么喊。”

    应雅容笑容凝滞片刻，很快掩饰好，王晓芳确定了自己的猜想，她就是喜秋锒。

    她就说哪有那么好心的人，就因为在一个社团，还给她介绍音乐老师，醉翁之意不在酒嘛。

    “你们学委是……”

    “就是他同桌啊，”王晓芳给她指了一个方向：“哝，你看。”

    这间音乐教室很大，放着两架钢琴，还有一整面覆盖着镜的墙。

    此刻镜前，秋锒拽着毕夏在比：“我比你那么多。”

    秋锒伸着手比划，毕夏懒得理他，秋锒又跟他说别的，边上齐嘉乐委委屈屈不上话，秋哥什么时候跟学委关系这么好了？

    应雅容看到是男生，脸好看了一，脸上带着笑，还有兴致夸一夸毕夏：“他同桌也好帅。”

    “是啊，我们班两大男神。”

    练习再次开始，张老师说：“咱们继续练发声方式，歌词和简谱大家自己回去背，能考上一中，背个谱肯定是很快的。

    班老师说你们预赛的时候要先唱国歌，那我们今天练国歌，国歌大家都会的吧？”

    他让大家先唱一遍，同学们一唱到会唱的，把刚刚老师教的发声技巧全扔到了脑后，唱的一个比一个大声。

    张老师几度想让他们停，奈何同学们唱得太忘我，没人注意到他的手势，或者说故意不看。

    张老师有些无奈，只能听他们唱完。

    “我受到大家的国了，但是我们想要拿分光有激是不够的。”

    前功尽弃，张老师又带着大家练音阶，纠正发声方式：“我们唱歌的发声位置比平时说话不一样，大家受一，刚刚不是好了吗？”

    练了一会张老师喊停：“最后一排中间那个小帅哥，你怎么回事？”

    毕夏从到尾只张嘴，没声音的，秋锒以为是他假唱被发现了，笑得很开心。

    老师说：“你笑什么？因为我夸你帅？帅是帅，这个歌唱得真的不怎么样。得好看也要会唱歌啊，将来练两首吉他曲去跟喜的姑娘告白，事半功倍。”

    所有人都笑了起来，张老师说：“认真。”

    其实秋锒态度十分端正，音也没错，但是发声位置不对，怎么纠正都纠正不过来，到今天的练习结束，秋锒依旧是原来的唱法。