，不过获奖电影他小时候客串过不少。

    场上耽误不少了时间，吃完早饭赶慢赶赶到教室又是一汗。

    他们来得晚，前排虽然有空位，却都需要人站起来让路，毕夏脆坐到了最后。

    秋锒跟着在他边坐，老师来得更晚，一到就给他们发了卷然后站在教室门一手包一手豆浆吃起了早饭。

    “成绩我就不统计了，这次测试主要是想了解一你们的学习况，跟最初一个对比，想知的过来找我。”

    这次的题目并不繁琐，就是解题思路有些离奇，能想到就不难。有一些是老师上课讲过的，但一模一样的一题都没有。

    秋锒题很快，时不时咬笔盖，大半时间都在想，想完了直接动笔，偶尔随意地在草稿纸上写上两笔。

    他是哪里有空写哪里，草稿纸十分杂。

    毕夏却是每一页分作两列，整整齐齐往写，不需要划线也不需要对折，明明是张白纸，他用起来却像方格纸。

    总共三题，秋锒放笔时毕夏在思索最后一题。

    秋锒清了清嗓，同桌没反应。

    “piupiu——”

    毕夏终于看他了，秋锒献宝似的把手上的草稿纸给他看，毕夏一望去只看到了一团一团的式还有一个画得格外象的图。

    毕夏差的也就是一个思路，看到他那张图就知这题该怎么解了，作图是个常规思路，不过这题很难想到。

    毕夏没有要他帮助的意思，但已经看到了也没必要矫：“谢谢。”

    三题老师给他们留了两节课，不算课时间都有九十分钟，秋锒写完就有无聊，等毕夏放笔就开始给他递纸条。

    [你带手机老班怎么会知？]

    秋锒大概是刻意把字写大了，丑归丑还是很清晰的。

    [这不重要。]

    秋锒恨铁不成钢，自家同桌被人欺负了，绝对不能就这么算了，秋哥就是帮亲不帮理。

    [怎么不重要了，明显有人告状。]

    [那又怎样？]

    [什么怎样，这背后告状的你不觉得可耻吗？]

    秋锒越写越激动，字都快上天了，毕夏仔细辨认只觉得睛疼，老班不容易。

    好在课铃响了，教室里的人换了一批，秋锒终于能说话了。

    “小人！”

    刚走到他们前排准备坐的同学被他一喊，换了个方向。

    “……你知是谁了？”

    “我找齐嘉乐问的。”