等?如果毕夏没那个意思,他多等几天他也不会有,不如早说开了他还能目标明确地为自己争取;如果有, 就更不该等了。
毕夏静静凝视着他们握的手, 似乎是在回忆秋锒刚刚说的话,片刻后,他轻轻应了。
“嗯。”
就这样?
秋锒怀疑他其实没注意到自己想说的话, 毕竟刚才他说得多, 语速又快, 还有上课铃的扰, 没听清也正常。
他稍稍松了气,没听到也好,
次、
次他会庄重一
。
毕夏又说:“我知了。”
秋锒呼一窒,小心翼翼:“知
什么了?”
“你说你喜我。”
他听到了!
秋锒大脑一片空白,一时不知该说什么,告白完了他需要
什么?他有些语无
次:“那你,不是,我是说,我们……”
短暂的停顿过后,保健
的音乐响起,四班值周检查的同学频频向这边看,毕夏打断他:“先回去上课。”
“哦。”
秋锒愣愣地应,毕夏轻轻挣开他的手转离去。
秋锒睁睁看着他上去,心已经跟着走了,脚
却一动不动,
定得像望夫石。
毕夏走教室离开他的视线,秋锒大脑快速冷却,回忆了一
毕夏刚才说的话,他没有直接拒绝,他说先回去上课。
没有立刻拒绝,看上去也没有很排斥的样,四舍五
就是同意了。秋锒几步跨
台阶冲回教室。
为了照顾学期初的竞赛,二值周是从十五班倒着往上
的,现在
到十二班,三班跟班的这位原本是八班的,看到秋锒急匆匆地回来睁一只
闭一只
当作没看见。
秋锒坐到座位上时正好是第二节,他也跟着第二节,几分钟后音乐播到第四节时他依旧在
第二节。
他的整个心思都被毕夏占据着,别说保健
的音乐,就是地震警报他可能都反应不过来。
保健
结束开灯时他依旧是拇指
指
着鼻梁的姿势,同学喊了他几声才让他睁
。
秋锒回神时全班都在笑,还有人打趣:“秋哥睡着了?”
秋锒没睡着,但他现在的状态跟梦差不多,整个人飘飘然如在云端,脸上挂着略显痴傻的笑。
他拿一份竞赛的卷
准备刷题冷静冷静,但是他大脑并不
合,过于亢奋的
神状态让他无法专注题目,他
脆放弃。
他一刻也不想等。
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