”王老师笑眯眯地看着宋淮,“坐。”
他说着便递给了宋淮两张A4纸,乐呵呵地说:“我这里有一张试卷,你有兴趣
一
么?”
宋淮看了试卷,发现题目不是很难,而且就跟他以前读大学那会儿考的专业课差不多,虽然他不明所以,但还是说
:“好的。”
一个小时二十分钟后,宋淮了卷。
王老师略地看了一
,越看脸上的表
就越开心,他摘
镜问
:“你真的只是
中学历?”
宋淮笑着。
原主的学历确实只有中,他只能
,而后说
:“就是跟我男朋友学过一段时间,他特别厉害,教过我一些东西。”
“你这一理论非常的扎实啊,”王老师毫不吝惜自己的夸奖,“那你在这方面简直就是个天才啊!“
宋淮不好意思地笑了笑,还是没说话。
“你愿不愿意来A大?”王老师问。
宋淮有些懵:“什么?”
“我其实是A大的老师,也是你这次同班同学骏臣的导师,”王老师自我介绍
,“这次是托林校
所托,来参与你们这次的毕业考
的。”
宋淮的睛已经瞪得不能再圆了,问
:“您、您是
哥的导师?那得是教授了吧?”
王老师笑着:“教授只是一
职称,其实我还是更喜
大家叫我‘王老师’,老师才是一
职业,一
非常神圣的职业。你愿不愿意来我们实验室
学习?”
宋淮回想起厉城骁把他送往绿翔的车上时说过的绿翔的优秀毕业生还可能重
校实验室学习研发和承担项目,他当时是觉得这待遇不错,可后来细想之
,因为总觉得不太现实,甚至觉得是自家老攻在驴自己。
“也就是哥的实验室么?”宋淮问
。
“对,”王老师说,“A大有人才引
机制,面向全社会引
在某些学科有天分有潜力的人才,不论年龄
别和学历,在实验室学习
后
行考
,由学校组织相关教授及专家
行评定,良好及优秀的可以留校任教。“
宋淮笑:”A大居然有这么好的机制?“
王老师:“你愿意来么?”
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