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分卷阅读106(1/2)

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    均分控制在2分。结果谁也没想到,肖云山突然把本该去八班的封或到了六班,这才导致了收心考试两个班级的平均分差了4.7分。

    “唉,有什么办法 ,她就是这样的人,偏偏老肖自己又不争。”季老师摇了摇,“别说这些废话了,茶你也喝了,先把文科的成绩单来吧。”

    赵老师笑了声,“唉,果然天没有白吃的午餐,我就说我怎么突然这么受学生们迎了。”

    说笑归说笑,赵老师还是飞快的打开电脑,登陆办公QQ,从一个群的群文件里,找到这次全市统考的成绩单,载。

    “对了,老季,这次一那边你有去监考吧,你觉得六班有赢的希望吗?”趁着表格还在载,赵老师好奇的问

    “我觉得有悬。”季老师摇了摇,“虽说题难大家的分数都不会太,但题目越难,尖生和普通生的分数差距就会越大。四班一个艺生都没有了,王冬梅这次又运气好给四班压中了作文题目。”

    “而且,封或在六班,他数学一向白卷,这分拉的……”

    提到封或数学白卷的事,两人对望一,齐齐摇叹息。

    封或和明雪之间,无解。

    两人正说着,电脑上的成绩单载好了。

    赵老师也不和季老师闲聊了,开始认真统计制作年级排名。统计制作成绩单是一件非常枯燥又繁杂的工作,赵老师不敢分心,然而他今天注定是倒霉透了。

    就在他把表格完准备要打印来的时候,办公室突然闸了。

    电脑黑屏的瞬间,赵老师惨叫声,“啊啊啊……我没保存啊!!!”

    季老师也懵了,认真建议,“你班去趟寺庙吧。”

    赵老师简直要哭了,“为什么啊!!!”

    半个小时后,电路终于修好了,赵老师苦着脸重启电脑,打开表格一看,果然不少数据都没了。偏偏这个时候,一年级组的老师们纷纷打电话过来他,都等着要年级排名呢。

    一阵手忙脚的恢复完数据后,赵老师将全新炉的成绩单发在了三中老师的群。

    只是表格发去后,他总觉得哪里不太对。

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