办公室接学生。”

    阮以寻咬着豆浆的，糊不清地：“你先去吧，我再坐一会儿。”

    苏从，起走堂。

    阮以寻慢吞吞地喝完杯里剩余的豆浆，看了时间，第一节课已经过半，该回去批改周末的历史作业。

    五班就五班吧，学习氛围不错，文科成绩突，苏从也认真负责。

    晚上或许会接到妈妈的电话，叮嘱两句多照顾季浩渺，只是不知照顾指哪方面。

    还是先别把班主任是自己男朋友的事告诉她吧，万一以后了事，又纠缠不清。

    阮以寻双手放袋里，刚站起来看见苏从又返回来了。

    “是有东西忘记带了吗？”阮以寻意识转往桌面看。

    “不是。”苏从走到她旁边，“想和你一起走。”

    阮以寻弯笑笑，故意打趣：“倒是不用黏我这么吧。”

    “用，怕跑。”苏从把她偏凉的手藏在自己袖里面，贴着温的掌心。

    他们走堂，穿过场往教学楼的方向走，一直送到楼。

    “到底为什么突然返回来？”

    “堂看到场，觉得路很。“他侧望过去，”想陪你走。”

    他走堂，望着到教学楼的路，不由自主的想到阮以寻，这么的一段路如果她自己走，肯定会忍不住胡思想，所以又返回来了。

    阮以寻朝四周望了，见没有任何人，飞快地踮起脚亲了他一，边往后退边笑着挥挥手，“上楼啦，你快去找主任吧，敬职敬业苏老师。”

    最后“敬职敬业”四个字咬的特别重，苏从垂着眸，用手背轻轻碰了碰，嘴角扬起弧度笑了。

    他转到主任办公室，抬手敲门，听见里面的回应后推门去。

    “苏老师来了。”

    “主任。”

    王主任对面前的母说：“这就是五班的班主任苏从老师。”

    季浩渺转看见熟悉的脸庞，惊讶的神，随即又恢复如常。

    “苏老师这么年轻啊，真是年少有为。”季妈妈笑着说。

    明面上夸赞年轻，其实多多少少带着不信任，家们通常认知都是这样，觉得年轻的老师没有教学经验，又不住学生。

    刚接手五班的时候，有家打电话向主任反馈，希望能换位经验丰富的班主任，后来全被苏从严格负责的态度给折服了。