分发了纸笔，原先有纸笔的就相应的折算成钱发了去，剩的他自己留着，准备攒钱先把他造纸的厂房搞来。

    借着这件事，学生们不仅去涨了见识，还转到了纸笔钱，家们都很满意，倒没有现怪他用学生来牟利这事的。

    为了到时候造纸实验失败后可以快速重新开始实验，在过程中他又砍伐了一些竹浸泡起来。

    另一方面他又开始琢磨起了活字印刷，他和制陶的先生询问了解了很多，自己又借了人家的地，用不同的泥成泥块刻上字之后去烧制。

    这段时间，他总是有很多想法，想到就去，几乎每日都忙的脚不沾地，舟发现自己和他相的时间急剧减少，大多数时候瞿青累得倒就睡，和人说两句话的时间都没有，舟在想，他是不是对自己淡了。

    由于书生余惠替了他大半的教学时间，瞿青也分了他三分之一的工资，他一有时间，就去闷就不知跑去研究什么了。

    舟得上课，不能跟去，夫夫两个聚少离多，而舟的娘也开始促起了孩的问题，舟这才后知后觉地开始注意这个问题。

    当他了解了更多之后，才发现瞿青竟然在避，他本就没有想让自己怀上孩的心思，舟不懂瞿青为什么要这样，几度想开问，却总是找不到合适开的机会。

    期末考试如约到来了，收割的农忙时节也来了，在考试前，舟问，原先说的那个考了第一就答应他一个愿望的话还算不算数。

    瞿青这才想起来还有这件事，回答：“当然算数。”

    瞿青心想他大概是有什么想要的东西了，便也在这段时间更忙碌，他可不想自家哥儿在开向自己要什么的时候，自己是因为穷而拿不来。

    经过这段时间的摸索和不懈努力，他已经找到了合适的活字印刷的材料，现在他已经造了一千个常用字，为此还专门制造了一面墙的书柜用来放这些字，基本也足够涵盖大分书会使用到的字了，他准备借着这个机会试试印刷。

    他早就已经了解了市面上现在什么书最稀缺，并且将需要的书也已经买到了手。

    工齐全，可以投使用了，没什么多想的，当即他就把书局老板说的最受迎的书拿来开始印刷，学生的纸大多保存在他这里，所以他可以使用的纸很多。