只听见校迷迷的说，「嫣林啊，你要我把这生课本换正常的也行，

    你跟我睡一晚，这书第二天保证不会现在你的前。」果然啊，这死老死鬼，

    第一句话就说这话，我当时真想冲去揍他一顿，但我忍住了，因为我想听听

    妈妈的回答。

    「校，请不你要说这些话了，如果不是因为私立学院工资，我也不会呆

    在这。」妈妈怒。

    校听到这话，收起了迷迷的表，说：「如果你不跟我睡，那就教，

    如果不想教那就收拾包袱，带着你的儿，。」

    「你，好，走就走，有什么了不起？」妈妈似乎了很艰难的决定，哎，没

    办法，要是去公立学校工资可没这么，要是去别的私立学校，也不知会不会

    更糟，至少这个梁校不会用的。

    梁校见妈妈说走就走，看着到嘴的跑了，连忙说，：「好，你不跟

    我睡也行，你教，我给你涨工资，每月3000.　」梁校心里却想着，只要你呆这

    学校，我迟早有一天吃了你，你没男人，你能忍得住寂寞？

    可他不知的是，妈妈忍了寂寞已经好几年了，又岂是他这一时半会儿可以

    打动的？

    妈妈想了想，如果走了，外面的工资没这么，说不定环境还会更差，如今

    工资涨了，留教这，这教育，也并不是不可……便应声说，「好，依你说

    的。」

    「俊儿，来。」妈妈喊。

    我故意磨蹭了一会儿，假装从一旁慢慢走来，打开门，问，「妈，什么事？」

    妈妈皱了皱眉说，「在学校叫我老师，把这些生书带会教室…」

    「噢。」我应声说，刚已经知了事的由来经过，便没有问为什么又搬

    回去。

    回到教室，把「生书‘发给同学，妈妈在讲台上又说：「同学们，生

    书没有错，今年我们就教这些，同学们不要害羞，这将来你们都要知的…」

    妈妈也不知如何解释，便说：「这本书是你们的校编着的，好了，翻开课

    本第一页，我们第一课，来讲一讲什么是「’。」

    指等智能生（如：人类）的有、用心地和对方亲密有关的亲

    行为，是有的幸福的好行为，是区别于仅仅的。是男

    女娱之事，与是完的统一合，不仅仅是行为，是区别于那

    于庸俗和卑鄙式的式的占有。其真正目的就是为了表达和追求

    心之的幸福境界。

    的健康效应……

    人类的特征……

    文字介绍旁边还附着一张一张惹人赤耳的图片。

    我边看着书，边观察着妈妈和同学，发现妈妈只是脸微红，并没有其他异

    常，而男同学们几乎全都兴奋了，有的甚至把手放在……女生们都比较羞，

    可却有几个没能逃过我的火金睛，她们中的兴奋，背叛了他们表面的纯洁。

    「林俊，注意听讲。」妈妈微怒。

    我赶收起心思，一脸认真的看着书本。

    现在正在介绍女的，妈妈用粉笔在黑板上似模似样的画着一个女的

    。这显然是多余的，因为书上的图片淋漓尽致的展现了的神秘。

    一共五张图片，面还注释着：环型、分隔型、筛孔型、闭锁型，还有

    一张清晰的女，注释着各个分的名称：皋、大、小、、

    、女……

    ……

    生课一时间成为了最门的可，其他课上几乎都能看得到生课本的影