窗外的睛都挪回来了。
“祝同学也不知什么时候回来上学,?老师会收集各任课老师的讲义,?回
你统一
给祝同学,如果你有时间,就再帮忙辅导……”
“老师你放心,助人为快乐之本,?我会多多关照祝岚行的学习的。”鹿照远坐正了,“讲义什么时候到?”
“这两天吧。”
“明天午我去办公室找老师拿。”
直到王勇男离开教室,?他还有迷惑。
——明明是想让鹿照远有时间照顾照顾祝岚行,?怎么没说两句,就被鹿照远反客为主了?
*
有疑惑的并不只是班主任一个人。
鹿照远没怎么遮掩,于是全班都能发现,?原本上课睡觉的学神这回上课不睡觉了,改成上课玩手机,一节课45分钟,他有40分钟低垂脑袋,剩余5分钟,抬抬
,转转脖
,
颈椎
,也还蛮健康的。
而对于鹿照远旁亲近的人,
况更分明一些。
往常每天中午在学校吃饭,吃完就带对训练的鹿照远消失了,取而代之的是雷打不动地上午结束,离校;午上课前两分钟,到校的鹿照远。
今天午第一节?课,
育课。
鹿照远来得就更迟了,直到育课将将
课,才施施然
现在
场上。
这时候足球队的训练都到了尾声,众人浑是汗地坐在休息区喝着
,舒云飞瞅着鹿照远,看他坐没两分钟,嘴角凝着抹笑,拿手机发消息。
消息去了,没回音。
鹿照远嘴角的笑容慢慢消去,平复的眉间开始拧起。
等到手机再一振,消息过来。
那拧起的痕迹又速度褪去,笑容重新
现在鹿照远的嘴角。
“你说亮哥到底在笑什么?”一声音响在舒云飞耳旁。
舒云飞都不用转,就知
是向晨在说话。但他还是转
看了看,发现向晨正和自己一样,坐着怔怔看向鹿照远。
“对着手机里的聊天对象笑吧,还能笑什么?”舒云飞说得混,和直男没什么好说的。
“不就是祝岚行吗?还用聊天对象代指,脱放
。”向晨很鄙夷。
“你知?”
“我又不是瞎,都这么明显了能看不
来?我觉得亮哥连五分钟都离不开祝岚行,你说祝岚行是不是给亮哥施了什么
法,让亮哥心里
里都只有他一个人……”
舒云飞已经汲取了教训。
不向晨再怎么说,他都把他打成死直男。
但别说,有时候只有直男才能透过现象直指灵魂……嗯,这段概括,木三分。
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