写得还真的声并茂，乍看上去，似乎真的行了严肃并刻的检讨。

    暴殄天！！！

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    窦兴学当然不希望鹿照远坏事，就是因为鹿照远老坏事，风作案，这几届的学生才这么难带，要是鹿照远愿意改邪归正，他半夜梦都会笑醒。

    “主任请。”

    鹿照远保持着应有的谦逊：“这都是我的肺腑之言，因为真意切所以动人吧。”

    但鹿照远突然这么好心？

    鹿照远直起，满脸无辜，先向窦兴学展示自己左手的一堆卷：“主任您说什么呢，我只是去了三帮您把卷都收了过来，这样您就不用再去收一遍作业了。”

    我都要走了你泡什么茶！

    除此以外，鹿照远还很狗地抢过窦兴学的杯，自动自觉翻他屉，找放置在里边的茶叶罐，打开，洒一把茶叶去，再接了饮机的，泡一杯腾腾的茶，放在窦兴学手旁，殷勤备至，就差上手替窦兴学捶肩背：

    鹿照远门的时候可谓毕恭毕敬。

    “写得还不错啊！”

    鹿照远反问：“不然呢？难主任很希望我坏事？”

    鹿照远不窦兴学的心理活动，又说：“另外我还把我写好的检讨拿过来给您看。”

    我的1000块一斤的茶叶呦，好容易从校那里要来二两，你一手去半两了！

。

    他缓缓了心脏：“你放着，我自己来。”

    与其让鹿照远遵纪守法，不如先让母猪学上树。

    说罢，先看旁边的卷，看的时候还留了个心，研究有没有藏什么东西，但来回翻看两，这就是正正常常的卷，他脑袋上徐徐冒了个问号，卷：“好了，我收到了，你回去吧。”

    窦兴学：“……”

    窦兴学狐疑地看着鹿照远：“就这样？没坏事？”

    窦兴学：“……”

    饮机的不足以泡开茶叶啊！啊！啊！

    咦。

    他的目光这才转向正对着自己面孔的检讨书，勉看了，这一看……

    教导主任也是有教学任务了，他的教学任务是带着三两个班的数学课，从鹿照远手中的卷上看，确实是自己带着的两个班的卷。

    窦兴学好了战斗和防御的准备：“行吧，你先把卷和检讨书拿过来。”

    窦兴学被这躬鞠得浑一个激灵，脱而：“你想什么……不对，你了什么坏事！”

    窦兴学有一说一，说完惊醒过来：我在什么，怎么能让鹿照远翘尾？

    “这优良习惯要保持……”窦兴学照例勉励一句，勉励途中，就觉得有怪怪的，好像自己在激励鹿照远先真打人再诚恳歉，屡打屡歉，形成完循环。

    窦兴学怎么想怎么觉得诡异。

    鹿照远八颗牙齿标准笑容：“主任，我把我心全懊悔与自责的都写在检讨中了，您不看吗？”

    先礼貌的敲门三，得到准许后，才推门，时还对窦兴学鞠了个躬，叫他“窦主任”。

    鹿照远上前两步，将卷放在旁边，又把检讨书放在窦兴学书桌的正中央，文字正对窦兴学。

    但问题是……自从一时候他屡屡试图制服鹿照远，却屡屡被鹿照远逃脱并反击以后，他就知了：

    窦兴学角直搐。