。郁谨回想了一,这人应该算是他的小弟。
座位的安排极为亲切,他旁边是祝觉,祝觉的前面是赵天,方便他们保护祝觉。
赵天和祝觉迟迟没有来,郁谨悄悄微信问了他一句,确定他送祝觉去医务室了,才放心地去自己的事。
他把桌里桌面上堆得
七八糟的书整理了一
,留
一片空地,又拿纸巾沾
了
。
好在学期才刚开始,桌椅都是新的,不需要他多
时间收拾。
而且这个世界原本的他还是净的,至少他没在桌
里发现什么发霉的零
或者烟
之类的。
他随便翻了翻书,发现书除了净
,也没什么
七八糟的东西。
还行,这孩还有救。
过另一边的学生震惊地看着他:“郁哥,您今天是怎么了?”
不仅时到了,而且没有睡觉。最重要的是郁哥
完桌
还在看书。
那,白的,一个字都没写过的英语书。
能看懂吗?
郁谨扫了他一,漠然地继续看书。
能。就是太简单了。
他平常就是这幅不搭理人的样
,过
对面的人倒没觉得有什么,只是摸了摸鼻
,自己偷摸玩手机去了。
不远有个女生倒是一直在偷偷看他,视线让他觉得有些过于
。
郁谨皱了皱眉。他还是不太适应这里的氛围。如果可以,他希望能去好一的班。
或者去个没人认识他的班。
英语老师来巡了一圈,站在他
边,指尖
了
书面:“读
声。”
郁谨:……
不知为什么他觉得当众大声读英语好像有傻。
但是英语老师似乎觉得就要挫挫这些不良学生的锐气,所以一直站在他边,非要等他念
声。
旁边那些不想看书的学生嗅觉灵,纷纷看过来,准备看
闹,周围的声音都小了。
英语老师来了兴致:“不会读?哪里不会?”
郁谨听他声音里的奚落,烦躁地把书向前一推,背靠着椅背,大
向前蹬在连接桌
的横杠上,对着课本
畅但毫无
地念
一串英文。
看闹的群众们
合地没有
声,使得他清冷的声音格外清晰。
虽然他们不太听得懂,但,声音好听,音调好听,总之就是好听。
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