????现在,他不想重走一遍过去的老路。
????楚立辉看不去了。
????他说:“月考时候我病了,所以来不及写完。这次期中考试,我会
????大家安安静静的看着古青来刷刷刷的誊抄公式,纸上的笔迹跟白板上的一对比,完全是潦草与遒劲的对比,堪称反面教材。
????他甚至有些遗憾的说:“能耗算法
据应用场景不同有多
变
,白板太小,我只是写
了一
。”
????确定自己抄的容和白板上一致,古青来顿时急切的收起纸,叮嘱沈明洲,“我觉得你写的这个算法很有可能是对的。你不用帮我算了,太复杂了,我
上叫欧
博艺去实验室试试编写程序,让计算机算!”
????白卷、故意写错答案,年级垫底的状态持续了整整三年,直到
考结束,拿到了大学录取通知书,才算是摆脱了困境。
????“这能耗算法,我参考了邵炼博士的论文《太
能光电转换效率的特殊研究》里面的示例。虽然是十年前的论文,里面给
的能耗转换与应用模型,在未来四十年都是适用理论。古老师,你给数据吧,我可以帮您算算结果。”
????李国富很想仔细问问沈明洲为什么会懂得太能转换率。
????古青来埋苦
,突然抬
,仿佛完成一项大工程似的说
:“抄完了!”
????于是,沈明洲放笔,跟班主任说:“李老师,应该没事儿了吧,我还要去上课。”
????能耗算法据实际
况,拥有无数变
,不是单纯的一
公式就能解决全
问题的。
????“老古啊……”
????古青来走得风风火火,沈明洲着笔,只觉得他未免太心急。
????沈明洲等了半天,没等到古老师给他报数,转一看,发现古青来还在奋笔疾抄。
????可话到嘴边,兜兜转转,却成了,“沈明洲,月考你确实成绩差,但是我看了你的试卷,大分简单题你都没写。你故意
的白卷吧?”
????堂堂重班数学老师,怎么可以输给一个学生,还抄得那么认真。
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????说完就走,留楚立辉和李国富面面相觑。
????古青来完全没注意同事的神,拿着白纸和沈明洲写的
容对照,说
:“其实我在指导学生准备创新科技大赛,我们班的欧
博艺在
一
太
能对接转换密封装置,其他
分都准备得差不多了,偏偏能源损耗
现很大的问题,转化效率太低,
本不符合我们的预期。最近我一直在恶补能源损耗的知识,唯独
心程序的算法快把我给
死了。”
????楚立辉:……
????CE论坛的单那么多,有空去赚赚钱不好吗。
????被老师当面破,沈明洲努力回忆了一
自己
中。
????楚立辉再怀疑,也不得不错愕的问:“沈明洲,你真的把太
能转换能耗算法写
来了?!”
????这个数学、理分数加起来还不到五十的学生,这时候站在白板前说
这段话的气势,简直比他们见过的优等生更傲气。
????沈明洲盯着自己写的算式,并不觉得有什么值得惊讶的。
????但是人走了,沈明洲也没必要补充什么。