????沈明洲迅速在网络上搜索,?找到了关于邵炼的全信息。

    ????大方展示自己成果的行为，好像一场天才的炫耀。

    ????《邵炼：十三岁的天才研究生》

    ????《他将成为改变时代的人——与邵炼面对面》

    ????“我们正在抓时间研讨解决方案，保证给一个满意的答复……什么？！”

    ????可他偏不。

    ????杜校的电话突然继续响起来，他也没心听许方说什么，立刻抓起手机，神忐忑的接通。

    ????对方不是一个人来的，王局陪同在一位老先生的边，一路为他讲解澄明中学光辉的教学历史。

必须谨慎。这关系到学生的名誉和未来。”

    ????等待许久的救兵，从市里教育局专门赶来。

    ????排在前列的近年报,?邵炼的名字只会在“消失的神童们”“陨落的天才”之

    ????然而，杜校表渐渐缓和，得救一般的笑容。

    ????教育局的王局亲自给杜校打电话，能是什么事？

    ????他连声谢，挂掉电话，宽会议室里心绪不安的教师们，“待会市里专门派人过来调查了解况，而且，还会带上这方面的专家。”

    ????会议室的视线瞬间锐利的直视杜校，唯恐他一句话就是歉赔礼，祈求对方网开一面。

    ????“什么专家？”楚立辉好奇问。

    ????铺天盖地的新闻报，给沈明洲拼凑一个天才的轨迹。

    ????像沈明洲这负面况，还第一次遇见。

    ????学校成立至今，登上新闻报刊、引起讨论的学生，无一不是成绩优秀，奖项满。

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    ????肯定是为了炒作天才的舆啊！

    ????邵炼十岁读完大学,?十三岁研究生毕业，十六岁成为最年轻的国际名校博士，论文共计七十余篇，横跨科技各个细分方向。

    ????他所阐述的理论如果能够实践应用，瞬间就能创造一间越一的前沿科技产品,?成为全世界最有话语权的人。

    ????果然。

    ????不知是谁激动答：“肯定是舆论舆理的专家啊！”

    ????澄明中学缺的就是舆论舆应对专家。

    ????“王局你好。”

    ????邵炼十六岁从名校博士毕业，似乎成为了他最后的光辉时刻。

    ????可是,?全的称赞停留在十年前。

    ????杜校远远就见到了王局。

    ?第84章第?84?章

    ????许方心里不屑，张说：“就算为了学生，学校也不能发假声明吧，沈明洲那成绩——”

    ????稍不注意，理不好，损害的不仅是学生，还有澄明中学的荣誉。

    ????差生能有什么名誉和未来？

    ????《当代神童邵炼讲述人工智能的故事》

    ????一切研究结论像是他的课后作业,?他随手了,?随手公布。

    ????“确实有这么个事。”杜校。

    ????惊世骇俗,?却一定程度上推动了全国科技研发的飞速步。

    ????一声王局，会议室里低声讨论都静了来。