????沈明洲曾经听了整整三年，完全免疫，此时他只是沉默，脑海里想着CE论坛的单代码。

    ????这话说得重。

    ????他说：“昨晚你给的算法我们通过实验，可以运行了。沈明洲，你想不想参加创新科技大赛？”

    ????“老古，你是抓人去参赛抓疯了吧，居然找上沈明洲？”回答完学生问题，刚刚走教室的许方，听到这话，满脸不可思议，“你知他数学才考多少分吗？”

    ????古青来顿时皱起眉，反驳：“去年我们学校拿了两个二等奖，一个三等奖，怎么了？”

    ????“我不什么公式、什么实力。”许方却一脸鄙夷的打断古青来的篇大论，“老古，去年你找学生参赛的事还没给你教训吗？

    ????年级垫底的成绩，和年级第一一样令人印象刻。

    ????他想的实验绝对不会是中生比赛能拿的项目，太能转换也不在他的兴趣范围。

    ????他和古青来同期就职，古青来带的重班，他却只能带差班，已经令他十分不了。

    ????“怎么了？你说怎么了！”许方洋洋得意，“去年参加比赛的学生，虽然拿了奖，但是成绩了多少你自己清楚！他们拿的奖又不能保送大学，得不偿失啊！你整天带着学生搞这些歪门邪，是在耽误他们前程，怎么好意思声声谈什么能力、什么比尔盖茨。这世上有几个比尔盖茨，又有几个云？教务的问责谈话还

    ????现在，古青来竟然仗着自己是重班的数学老师，教着一群优秀学生，还跟他班上的差生说“分数不算什么”，真是站着说话不腰疼！

    ????古青来轻描淡写的一句话，直接戳了许方的死。

    ????谁知，古青来听了这话，突然笑声。

    ????可是古青来不觉得这个分数有问题，他喜形于的笑：“你不知沈明洲多厉害，昨天刷刷刷的把困扰我好几天的难题解决了。分数不算什么。”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

    ????沈明洲还没开拒绝，旁边突然传来一声质疑。

    ????“27啊。”古青来随就答。

可是沈明洲聪明啊。

    ????他毫不避讳的在学生面前大倒苦，“欧博艺要的太能转换项目没有组员，我也不会太能的东西，我们一直在边摸索边。沈明洲啊，你想不想参赛，你参赛的话，你和欧博艺一起研究，你又会转换率算法又会编程，说不定参赛还能拿个大奖呢。”

    ????许方脸沉了，斜睨了沈明洲一，“他要是真厉害，就不会考试及不了格了！”

    ????沈明洲犹豫了。

    ????他脸上的笑容带着不认同的困惑，问许方，“我们谈素质教育、因材施教都多少年了，怎么你还是这老一思想啊。对真正有实力的学生来说，成绩优秀锦上添，成绩一般……或者很差，说明他是实践型人才，更要注意引导他善用能力，走上适合的路，就像我们经常举例说的：比尔盖茨为什么退学？云数学才考多少分？这不妨碍他们成为世界级成功人士。沈明洲的分数确实太低了，但是我相信他参加比赛也不会放弃学习，说不定理论付诸实践之后，他的卷面成绩也跟着上来了。许方，你不知他写的那转换率公式——”