别呢，许老师。”

    ????沈明洲愿意参赛，古青来十分兴。

    ????他们约好了放学时间，一起前往澄明中学实验室。

    ????作为市级重中学，实验室常年接受科技企业赞助，大分的参赛项目都能在中实验室里完成。

    ????走在路上，古青来仍在挽回教师在学生心中的形象，解释：“许老师的脾气有儿别扭，但是人不坏，心还是好的，不想你参加比赛是怕你耽误了学习。他说的那些话你不用放在心上，有什么问题不好意思问他的，可以问我。”

    ????可能没有比沈明洲更加清楚许方人品的人了。

    ????面对古青来忐忑的解释，沈明洲模棱两可的说：“他是我的数学老师，我当然清楚他的脾气。”

    ????势利小人，把考试分数奉为圣旨，误人弟。

    ????沈明洲微微垂眸，岔开话题，“古老师，您给我讲讲，欧博艺的项目吧。”

    ????古青来对欧博艺的项目寄予厚望。

    ????从实验初期准备，到动手阶段焦烂额翻论文的过程，他都一清二楚。

    ????实验本枯燥乏味，充斥着失败，却在古青来中成为了一有趣而轻松的人生验。

    ????沈明洲听着听着，想起了自己独自关在实验室里，反复的调整、摸索的绝望过程。

    ????那不是一天两天，而是年计算的时光。

    ????一个只需要照搬过程的测试实验，差儿磨平沈明洲全的意志。

    ????可是成功的瞬间，一切的痛苦都值得怀念。

    ????再来一次，他仍愿意寂寞的不断重复相同的人生。

    ????孤独，但是安全。

    ????澄明中学实验室，在三号教学楼四层，一去，沈明洲就听到了骄傲的炫耀声。

    ????那声音用沈明洲熟悉的腔调说：“无人机的应用本不能发挥它的真实功能，因为城市限飞，害怕无人机伤人，只有一分公司能用它来一些搬运工作，这太蠢了！”

    ????沈明洲没想到会遇见沈浩。

    ????才十七岁的少年，穿着校服，神桀骜，手上拿着无人机模型，得意的说：“我的无人机，绝对会免除这方面的顾虑。第一，新能源持续续航，想飞多久飞多久；第二，自携带自动回避的智能识别系统，实现主动避障！”