:“我呢?”
晏书一并夸赞他。
晏大郎默默看着,没说话。
孩打架又不是什么好事!三皇
很想
声说几句,教训几个孩
。可他现在是个哑
,不能开
说话!
心里憋着郁气,三皇整张脸看起来
沉沉的。
大皇看了
晏
书,没说什么。
晏书告诉晏二郎他们:“虽然你们
了好事,但是却不是用最聪明的办法解决这件事。还有更聪明的办法解决这件事,你们想不想知
?”
晏二郎问:“是什么办法?”
晏书说
:“
回遇到这
事,要
上告诉成年人。若是你们打架受伤了,阿耶会心疼的。明白吗?”
晏二郎一脸认真地:“
回我再遇到这
事,就跑回来告诉阿耶!”
晏书笑着
:“二郎真聪明!”
晏三郎声说
:“我
回也告诉阿耶!”
“三郎也聪明!都聪明!”晏书挨个摸摸他们的
。
大皇本来觉得晏
书夸赞孩
打架,这
教育方式不好。没想到晏
书在夸完之后,才教孩
们正确的应对方法。
大皇若有所思。
第二日,晏书没有带孩
们
来
树,让孩
留在家里读书。
晏书找到了九个里正,在了解了昨日的
树工作之后,他问
:“有个叫阿
的孩
,他在哪个村生活?”
其中一个里正站来说
:“阿
啊!是我们林家村的!”
晏书对其他人说
:“你们先回去吧!”
让其他八个里正离开。晏书将林里正留
来。
林里正询问:“足
忽然提起阿
这孩
,是想了解什么?”
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