湖走教室,对大家说:“今天上
育课。”
“耶!!!!”
“测,女生八百男生一千。”
刚才兴奋的声音顿时变成哀嚎。
叶止趴在桌上幽幽地叹气:“我宁愿上语文课听卓老师唠叨。”
傅以匪他的
:“没事的。”
叶止哼哼两声,?心想你跑1500都不大气,?当然没事。
他还记得去年测的时候,他和卜星难兄难弟,并列最后一名,?差
就要重跑了,?跑完在草坪上整整躺了一节课才缓过来。
卜星显然也想起了去年的惨状,耷拉着脑袋往外走。
叶止把拉链拉到,?视死如归地说:“走吧。”
场上已经有两个班级在
跑步了,?一个个神
凝重,?不复往常的嘻嘻哈哈。
育老师拿着
名册和计时
,站到岑湖旁边:“先
两圈,我和其他班的老师商量过了,?我们班先测。”
“好——”
有气无力的声音把育老师给逗笑了?:“至于么,?测完自由活动。”
岑湖在前排领跑,叶止很自觉地走到最后慢慢跑,?他得保存力,不然等会儿一千米就跑不动了。
完,?
育老师没有给他们很多休息时间,很快就让男生们站到起跑线,其他班的同学都坐在草坪上笑嘻嘻地看着。
“跑——”
岑湖一跑到第一个,叶止不敢跑太快,也不敢跑太慢,夹在人群中间匀速地跑。
傅以匪就跟着他的步伐慢慢跑。
跑完一圈,叶止发现自己一也不累,甚至想冲刺一波。
他回看了看
后,几十米外四五个人气
吁吁地跑着,卜星生无可恋地跑着最后,目光呆滞。
叶止呼一
气,加快速度往前跑。
超过了一个、两个、三个……
不知不觉中,他超过了岑湖。
“快!”育老师站在终
线
促。
还剩一百米,叶止屏住呼
,
冲刺。
一阵风过,
育老师
计时
,夸
:“好,2分30秒。”
“2分35。”
叶止弯腰,双手扶着膝盖,有些不敢置信:“2分多?”
他居然跑这么快?
比傅以匪还快?
…………
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