沉沉坐在角落的问题学生。

    想装作看不见都不行。

    因为，问题学生大概是第一次没有上课睡觉。

    板着脸，那一双金眸本就自带威慑力，更别说此时被绪燃，将层层压力施加给被注视的人。

    打个不那么恰当的比方，此时的问题学生，脸上仿佛写满了“你们这些笨实在是太蠢了怎么回事快来问我为什么不！”。

    结果一也不意外。

    这样的问题学生一也不吓人，反而让人很想摸……咳，没什么。

    相泽老师看是看来了，不过，他也没说话。

    宣布雄英育祭会提前举办的班会课后，绷带缠的男人放任学生激动讨论，自己缓步走教室。

    可是，还没走几步，他就停留在了走廊间，声音沙哑：

    “节课上就要开始了，你不待在教室，找我什么？”

    有人跟了过来，就站在相泽老师后。

    他不回答老师的问题，而是自顾自地反问：“你受的伤都还没好，还跑来上什么课？不怕骨又碎掉么？”

    “首先。”

    相泽老师转：“对你的老师，要用敬称。”

    埃利克：“啧。”

    “其次，为你们这群孩的班主任，我要的事比其他老师多几倍，现在也不是休息的时候。”

    “切。”

    “最后。”男人未被遮挡的视线直过来，竟凌厉如足以破开重重山峦阻碍：“你小坐立不安了一节课，现在跑过来，是想问我……”

    “你们真的是傻瓜吗？”

    埃利克果真不客气地问了。

    他本来就不是能憋住的人，莫名的心绪堆积在中，烦得要死，觉都睡不着。

    “遇到这事，居然就这样揭过了？最该说的话一句没说，还带着傻笑安别人。”

    “开什么玩笑！”

    不知为什么，他会生气。

    “应该这么说才对吧，‘都怪你当时不在，所以那几个人才会受伤’。没错，如果我在那里，小鬼和你们，怎么可能被谁知从哪儿冒来的渣滓欺压！”

    也不知为什么，他的眉宇间浮现霾，面上神发生了细微改变，随郁气一同说的话还这般激烈。

    埃利克就是这么认为的。

    因为他当时自己走掉了，所以才会发生后面的一系列事。

    生命受到威胁的小鬼们应该会责怪他，埋怨他，而不是：