现实世界里已经失传,但是在系统里并没有。
比如说名家,这一派的思想在秋战国时期就显得太“虚”了,真的不适合当时的实际
况。普通老百姓可不
万
是不是独立的,是不是互不相同。
《公孙龙》这本书也失传了,现在
传
来的《公孙龙
》并不是真正的《公孙龙
》。其实,在宋朝的时候就有人质疑
传
来的《公孙龙
》不是真的,是晋朝的某个人
据零零散散的资料编着的。
上完名家的课后,虞决修接着去上法家的课,也就是《韩非》。
上完后,自然有考。等考
通过了,虞决修接
来要上《荀
》。
虞决修:“先生,我知
的。”
教导虞决修《邹》的就是其作者邹衍本人。
韩非笑着说:“你学的扎实,考
难不倒你,你不要担心。”
上课之前,?邹衍先跟虞决修详细地介绍了家的
心
容
说和五行说。也就是何为
,?又何为五行。
邹衍这个人得比较像神
,?清瘦矮小,?一副神神
地模样。
虞决修如今学了不少学派的知识,他觉这些学派的思想,真的很不合
秋战国时期的
况,因为那个时候战
频繁,也终于明白为什么这么多学派思想只有儒家独占鳌
,被那个时候的统治者接受,并且用来治理国家。
《韩非》这门课业,今天就能全
上完。
韩非说
:“《韩非
》上到这里就结束了,接
来就是考
。”
不过,话说回来,这些学派的思想在那个时候真的很先,放到现代也很有
理。
虞决修在跟袁天罡学习《周易》的时候,?袁天罡有说到五行之说,曾经也教过他这方面的知识。所以,?他对
五行说并不陌生。
等邹衍介绍完家的基本
况后,就开始正式地上课。
上完《公孙龙》,虞决修心里只有一个
受,那就是辩证。他
觉名家的主要思想就是辩证关系。初
中的政治课上也说辩证关系,
觉和这方面很像。
其实,名家还分为两派,一派是合同异派和离白派。
名家是诸百家之一,它以思维的形式、规律和名实关系为研究对象的哲学派别,所以称\"名家\",也称“辩者”、“察士”。——来自度娘。
公孙龙是离白派的代表人
,他这一派
调的是万
都是各自独立的,互不相同的,就像世上没有两片相同的叶
一样。
虞决修先上的是公孙龙的《公孙龙》。
虞决修上的《公孙龙》,自然是真正的,而且还是完整的《公孙龙
》。
名家的代表人有公孙龙、邓析,代表作是《公孙龙
》和《邓析
》。
合同异派调的是所有事
的差别是在一定的时间、地
和条件范围
,并不是时时刻刻都是有差别的。
上完《邹》后,虞决修接
来要上名家的课。
虞决修被儒家的变态考摧残了好几次,心里早就麻木了。不
法家的考
有多变
教导虞决修《公孙龙》的是公孙龙本人,教导虞决修《邓析
》的是邓析本人。
关于五行说最基本的
容,?虞决修还是知
的,
说就是说世界玩万
都是
构成。五行说就是金、木、
、火、土。这五个互相之间相生相克。
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