第二天上午有一节生课,?司加衍整节课安安静静地坐在座位上低看书,?一副昨天什么事都没发生过一样。

    生老师掰断粉笔,?用力在黑板上写着题,?发啪啪的声音，边写边走神想事。

    生老师见状，脸了，最终还是让到一边去。

    他慢慢地往讲台上走，边走边看题，这题确实难，合了很多个知识,?而且解题思路十分刁钻，即使是在一班，也没几个能得来，而且是在这么短的时间里。

    生老师心里觉得有不，习惯地摸了摸自己的地中海。

    喻辞

    快要写到结尾的时候，好学的一班同学忍不住发问了。

安心等着明天翻盘吧。”

    ……

    接着，司加衍边写边给大家解释，说着说着顺便将整题都讲解来，同学们恍然大悟。

    对于钻研和学习，一班的同学是最不缺的，很快就讨论了起来。

    生老师笃定了他不会，这题虽然昨天就给去，但不是必须要的，司加衍昨天不可能有心思去研究这一题。

    “哇好厉害，真来了。”

    “这题我想了一个小时都没来啊。”

    “磨磨蹭蹭什么？不会就直接说不会，别浪费大家的时间。”

    他转过，司加衍正微微笑着看他。

    司加衍脚步不变，维持着原本的速度走上了讲台，站在生老师面前，微微低着看他：“好的老师，我不会浪费大家时间的。”

    第80章?

    “不过也算是提供了另一思路，应该可以用到别的题目上。”

    晏程宣扁了扁嘴,?不满地低声说：“什么啊,?他自己不是说这题是扩展题吗？我们都没过这个类型的题目，怎么让你去啊。”

    “你还真去了？我看了题目一遍就知它与我无缘。”

    大家第一次见他上去题，都被他引去了目光。

    司加衍笑了笑，伸手从讲台上起一粉笔，转轻轻了黑板：“不是让我题吗？”

    司加衍侧在一边打草稿，一边说：“我直接说吧，思路不难，明白就懂了，老是说了让我抓时间。”

    生老师：“……”这个臭小！

    “这谁能想得来啊，角度这么新颖。”

    “我懂了，原来是这样。”

    司加衍无所谓地放书站起来：“收到。”

    他心想着,?司加衍的心理承受能力不是一般的大,?昨天的事闹成那样，网络上全都是指责海念，指责司加衍,?甚至骂司念集团的。

    司加衍在学校里,?好像对他没什么影响一样。

    这是一班最让各科老师欣的地方，生老师也没法阻止大家探讨。

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    生老师足足比他矮了一个，十分讨厌司加衍这样看他，于是皱着眉说：“那还不快去？”

    生老师听来,?提醒他的人就是司加衍。

    “老师，公式抄错了哦。”一个声音突然叫醒了走神的他。

    “衍哥，你写详细一行吗？我看不懂呀。”

    接着，他行云地开始结题，黑板字写得十分随意，如他为人一样，非常潇洒。

    生老师脸有沉,?他默然把题改正，然后将粉笔一扔：“你听课认真的，那你上来解一这题吧。”