在一(1)班后面走过的是
一(2)班,二班的班级氛围一向更活泼,他们班的方阵,每人举着一本
津词典,在喊二班的
号之外,还阅读词典上的单词。
一两个实验班,一班在萧
翀这个班
的带领
,给别班的印象一直是稳重的,二班不然,他们的班
谢泽就是个吊儿郎当的人来疯,看着脑
像是有病,但其实成绩特别好,又会玩,会凝聚人心,所以二班一直给其他班以“风
”的印象。
还有一组拿着橙的,?他们跟着赵梦然的指挥,?围绕着萧
翀,挥舞着米
糖,不断变换阵型,一会儿是五角星,一会儿是田字形,一会儿是土字形……
程枫一边吃米糖一边说:“去买彩带来练习时,我们发现彩带太贵了,而且用了这次以后又不会用,太浪费了。恰好卖彩带的旁边的批发店门
摆着米
糖,就有人说这个米
糖颜
这么丰富,不如就用米
糖算了,而且米
糖是
的,不像彩带那样舞起来需要技术。so,that’s?it.”
程枫站闫然的后面,他:“你给他留什么,我们
班费买了一大
袋,还剩了大半
袋呢,等开幕式完了,柯林林会带人把剩
的都提到我们班的休息
,想吃都有。”
随着开幕式结束,每个班都搬了自己的后勤资到属于本
姜坤说:“这个米糖
甜的,
好吃。”
闫然站在队伍里只是笑,走了方阵的姜坤将手里的黄米
糖给了闫然一
,闫然看萧
翀站在最前面的位置,背对着班上所有人,举着班级的牌
,他就把那
米
糖留着了,没舍得吃。
二班的同学笑哈哈对一班的说:“之前以为我们的方阵已经算有创意了,没想到还是你们班厉害,闷才是真的
!”
闫然从家里拿了新买不久的尼康数码相机,这时候很不遵守纪律地挤在第一排,给从前方走过的一(1)班录像,见队伍走到了班级正前方,他就赶
切换成拍照模式,给萧
翀拍了几张特写。
闫然应了一声,又问:“不是说彩带舞吗,怎么举着米
糖了?”
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女孩是
拍照的,得知闫然这个相机是数码相机,不需要专门
钱把照片洗
来后,不少女生都问闫然可不可以为她们拍照,闫然脾气好在班里已经形成共识,大家对请闫然帮忙,好像没有谁会有心理负担,闫然这时候也一一
应了。
想到这里,闫然就没再吃了,而且意识到萧翀有洁癖,他肯定不会吃这个。
这也是二班说一班是“闷”的原因。
但一(1)班方阵里的同学可有定力了,他们面
严肃,丝毫不
笑容。
当场上的其他同学意识到
一(1)班居然公然举着零
走方阵的时候,
场上爆发了
呼和大笑。
很快,一班和二班的方阵都了班级队伍,一班走方阵的同学一
大集
,大家就开始抢着分吃他们手里的米
糖。
闫然笑着了
,“我给班
留一
。”
“班就同意了?”闫然总觉得萧
翀不会让大家这样
来才对。
程枫笑着耸耸肩:“就是他提的,说米
糖又便宜又适用。”
“呃。”闫然有些想笑,咬了一那
米
糖,的确
甜的,只是,米
糖被这些人举着在
场上挥舞了几分钟,不知
不
净。