闫然以前并不把爸爸的工作当回事，觉得不大上，此时也不得不佩服起父亲来，上表示他把这个方案拿去和队友们商量，要是大家没有异议，就这么办。

    第四十五章

    闫然看向萧翀,?萧翀正一手撑着，一手拿着笔转笔,?他手指纤白皙，骨节分明,?转笔转得闫然缭,?完全不懂他转笔的轨迹，而他还能到从不把笔转到地上去,?闫然不由在心中叹,?他脑活，手指居然也这么灵活。

    萧翀的队伍，不少女生都想加，所以有不少人来找他，想加他的队伍。

    萧翀想了想，说：“先回家上网查查，要是查不到，就找我妈。我妈对这个很懂。”

    这个社会实践活动由学生自己组队，每队可以有三到六个人，学生可以自己选题，也可以由指导老师帮忙选题，再在两个月完成社会实践活动的报告就行。

    闫然这才松了气，他虽然是个学渣，但集荣誉很，又特别负责，所以想到自己作

    ☆、第45章第四十五章

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    萧翀本在晃神，被闫然一看，他才回过神来，说：“没事的，这事的方案,?给我和闫然，到时候大家再讨论,?细化,?可以吗？”

    学生们自己组队，基本上便是谁和谁关系好，私里就组队了，也有人想抱大佬大，求着加对方队伍，要是人数没超基本上也不会被拒绝。

    既然萧翀这样讲,?这一群只想在社会实践上躺过的人，当然没有意见了。

    等散会后，闫然小声对萧翀讲：“我不会写这方案，怎么办？”

    虽说是学生们自己的社会实践活动，但真让他们自己去想什么，也是困难的事。特别是M市属于地地级市，在这网络完全没有普及，手机都只有很少富裕人家才有的况，这地方的学生接收到的各信息很少，思维难以开阔，所以，他们最后或者只能去求助家或者求助老师。

    闫然趁着课和队友们讲了他爸给的提议,?大家都认为不错,?只是有个问题,?“我不知怎么这个志愿者服务，我们要是定这个社会实践，那我只是个人,?不负责脑。”

    闫然看萧翀把球踢到了自己这里来，他又很窘迫了，因为他们队伍，照前后排同学关系较好的原则，已经纳了几个人了，包括和闫然关系非常好的前排的卢丹，还有后排的姜坤，姜坤的同桌毕桦，姜坤后排刘。

    闫然很抱歉地对所有来找萧翀的人解释了原因，大家很失落地去重找队友了。

    闫然这一组，便是求助了家。

试之后，便是必须行的社会实践活动了。

    如此一来，六个人已经满了。

    萧翀秉承不得罪人的态度，说：“我一直在参加奥赛培训，没时间准备这个社会实践，所以我也是让闫然带着我，让我过就行了。”

    闫然的父亲上给他了一个主意，说：“国家有一个结病防治宣传志愿者活动，每年还会对全国的志愿者服务活动行评奖。你们可以成立一个这个志愿者服务队，即使你们毕业了，还能让学校里的新生再加。这样的话，既完成了社会实践活动，又组织了一个志愿者社团，这个志愿者社团还可以一直延续去，而且也对外了结病防治宣传，算是一举三得的好事。”