大家拿着表看着，又不断询问周围的人的意向。

    国此时依然行“学好数理化，走遍天都不怕”，所以基本上所有学校都重理轻文，M市一中也不例外。

    大分同学都要读理科，而一班之后依然是理科班。

    由萧翀的父亲语文老师的五六班照学校安排会文科班。

    卢丹回对闫然说：“我要去上文科班。”

    闫然是又念旧的人，他没想过有和自己特别相熟的人要去文科班，没想到卢丹转就告诉了他这个消息。

    闫然很吃惊：“你理科好的啊，为什么要去文科？”

    卢丹：“但是我文科更好。再说，我喜读文科，之后想学新闻或者文学，以后记者呀编辑呀作家呀编剧呀，都好的。”

    闫然没想到她对自己的将来有这么明确的安排，很是佩服地说：“读文科好的。”

    卢丹笑：“当然，我的目标可是读北大。”

    闫然瞪大了，他反正是想也不敢想可以上北大的，不过萧翀应该可以上，但也许萧翀这喜理科的逻辑和确的人会想上清华。

    萧翀发完了意向表后就回到了自己的座位上，闫然已经在自己的意向表上写上了“理科”，萧翀也在自己的意向表上写了“理科”。

    郝老师过了一会儿才来了教室，她再次重复了要选文理科的事，又对全班讲了闫然他们组的“结病防治宣传”的社会实践活动获得了全校一等奖、还将代表学校去参加省里的评比的事，并当场发了两百块给闫然，闫然上讲台拿钱的时候，笑得眉弯弯，全班一边鼓掌祝贺，一边又有人起哄，“请客请客！”

    闫然窘迫地说：“我们组定六个人瓜分了，没有办法请客。但是我的钱可以买些糖，学期拿来给大家吃。”

    有人哈哈大笑：“你以为是发喜糖呢。”

    闫然：“……”

    闫然不再理大家的调笑，回了自己的位置，又拿自己的钱包，他钱包里有不少钱，于是给其他人每人35，但没有零钱给萧翀了，只好对萧翀说，“我回家了再找给你。”

    萧翀上次找闫然借的钱已经还完了，他凑在闫然耳边小声说：“还在开班会，你就在这里数钱？”