????“你们两个站近一。”

    ????其实赵安对于这份材料十分满意，毕竟集合他们寝室八个人的心血，然而听着宋桥教授的意见与指正，赵安和江天华都想否认这份材料是他们的。

    ????赵安又了十多分钟向宋桥教授详细解释了他的计划，哪怕可能需要背地里实施的计划，赵安都全讲了来。

    ????对于宋桥教授，赵安充满了信任。

    ????听完之后，赵安自己都觉得自己的计划就和幼儿园孩的“作战计划”一样。

    ????听完赵安的讲述后，宋桥教授直接从拿起一只黑钢笔，然后对赵安和江天华说：

    ????所以这件事哪怕你们直接给商务反应，他们可能也不会在意，或者说选择放弃。”

    ????宋桥教授举例了几个赵安本闻所未闻的期货战争，这些期货全有国家的影，所以外人知之甚少，只有像宋桥教授这样的亲参与者才如此清楚。

    ????“对方可以采取的措施实在太多了，如果你们或者华夏从一开始就抵制大豆倾销，灯塔国绝对会利用自己的影响力向全世界宣传：华夏实施贸易垒。华夏在世方面的努力，很有可能会白费。

    ????哪些资料多余，哪些资料不足，其他的市场是否有影响大豆市场的能力，灯塔国可能采取的措施，期货战争的时间和最低杠杆成本……

    ????在宋桥教授面前谈论金战争，那赵安的平的确和幼儿园孩差不多，最多算大班的学生。

    ????在一张白纸上快速写一串数字，

    ????赵安虚心请教。

    ????说这话的时候，赵安已经低了自己的。

    ????“宋教授，谢谢你的指。我会回去重新制定方案的。”

    ????如果说刚才只是“修改”，那现在就是“批评”了。

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    ????“那该怎么办？”

    ????金战争，永远不只是资本的战争。背后的政治、文化、利益、文明……无一不影响着战争的最后解决。

    ????“拿去。”

    ????“引蛇、诱敌。”

对方很有可能会向我们倾销大豆，而这则是他们控制市场的第一步，一旦华夏的大豆市场被灯塔国控制，会对我国的大豆产业甚至整个市场经济造成难以估量的危害。所以恳求宋老师帮忙。”

    ????所有的资料宋桥教授信手拈来，而对于这份材料的指、更改更是一针见血。

    ????十多年后，金界那么多学者、商人，无论是谁谈起宋桥教授都充满敬意。而时间正是检验一个人的最严苛与公正的标准。

    ????宋桥老师可不仅仅学问造诣对于这次考察有帮助，更重要的那隐形的关系网，这让很多不可行的赌/博行为也有实施的可能。

    ????语气之中充满了惭愧，赵安恨不得回去，拉着整个寝室再闭关一个周。

    ????在确定两个人都能够在自己边后，宋桥教授直接拿着钢笔在资料上行勾画。

    ????“嗯。那你再说说你们的计划。”

    ????在修改完材料后，宋桥教授也不休息，直接拿白纸开始复盘赵安的计划。

    ????宋桥教授未置可否，反而继续提问。