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    这是所重中，学生们的资质都不错，燕琅简单的了个自我介绍，就打开PPT开始讲课。

    金世柔的研究所导师是太能项目的，金世柔之前在他的项目组里接的也是这个，燕琅没打算在学校这边久的待去，那就需要去导师那儿找找关系了。

    了课之后她回到办公室，旁边老师问她：“还顺利吧？”

    办公室里的气氛还算是和睦，燕琅去之后跟其余老师打声招呼，就到自己的位置上去备课了，等到上课铃一响，就拿着课本和教案了教室。

    前边是红灯，燕琅把车停了来，就听系统说：“金世柔也真够惨的，娘家人靠不住，婆家人又是那么个德行，她自己的脾气又……唉！”

    “这人有毒吧，”

    她这么一说，级主任就不好说别的了，跟她介绍了一学校里的规章制度，就领着她去理组的办公室报到。

    她把工作上的事忙完，查阅过这个世界的相关期刊和文献之后，就开始撰写论文：化导相变材料对PV/PCM控特影响研究，这也是金世柔离开项目组之前在研究的方向，燕琅整合理之后发给了金世柔研究生时候的导师，剩要的就是等待了。

    不意外，家里边冷清的连个鬼影都没有，窗帘是黑的，一拉上之后觉就像是了间，再加上初恋女友的六七个黑框照片，夏天住在这儿真是要多凉有多凉。

    金世柔脑聪明，考教师证是没问题的，再加上她也算是本地小有名气的天才，当年读书时候的人脉都还在，找了关系作一，就顺顺利利的了重中学当老师。

    燕琅从购袋里摸来个苹果，洗过之后“咔嚓”咬了一：“江淼什么时候才会回来？”

    燕琅在堂里吃了晚饭，去超市买了菜和果，然后才背上包开车回家。

    第一天上班觉还不坏，因为是学校老师，还被发了饭卡和卡，每个月学校会往饭卡里冲六百块钱，算是老师的福利了。

    燕琅先到学校去报，级主任当年教过她，对这个学生印象刻，寒暄过后还有奇怪：“你条件这么好，为什么不申请留校，又或者是找个大公司上班？留在你研究所导师的组里也好啊……”

    燕琅只能说：“我爸妈不怎么好，需要人照顾。”

    中级里边她大概是最年轻的老师了，年岁差的不大，跟学生们比较有共同语言，再加上课讲得的确好，第一节课就跟学生们建立起良好的沟通。

一辈里的好工作就那么几个，公务员、老师、医生，金父金母考虑了一阵，就鼓励女儿去当老师了。

    燕琅朝他笑了笑，说：“好的。”

    燕琅淡淡一笑，说：“路都是自己走的，她陷这困境，她自己不也要负一分责任吗。”

    她也是当过考状元的人，活了不知多少辈，早就把这些教材吃透了，知理这门课程比较枯燥，就尽力讲得生动鲜活一，浅的叫学生们理解。

    理组组当年也教过金世柔，看她最后居然选择回来当老师了，也觉得很难理解。

    系统说：“不意外的话，应该是三个月之后。”

    金世柔教的是二，理，学校抱有用这个曾经的天才来激励学生的想法，所以就叫她来带这些还差一年半就参与考的学生。