课本看了几，然后又趴了。

    级主任现在只带两个班，不上课的时候就在走廊里巡查，看哪个班纪律差，哪个班上课时候的氛围比较好。

    因为金世柔是新老师的缘故，学校只叫她带一个班，级主任担心她镇不住场，时不时的过去看看，一来二去的次数多了，他诧异的发现二（十六）班在上理课的时候气氛奇的好，前排学生专心致志，后排的刺们也一本正经，连带着最近满厌世气息的米延也爬起来开始上课了。

    薛泽涛那群人是什么，级主任再清楚不过了，要说是突然转了想好好学习，那可真是太打西边来了。

    而且他自己观察过了，除了上理课的时候认真，在别的课上这群小混仍旧我行我素，什么的都有。

    难是因为金世柔讲课特别有一，所以他们才喜，所以就肯好好学习了？

    级主任也只能这么想了，为了验证自己的猜测，还专门搬着凳到十六班的教室里去听了一节理课。

    还真别说，小金讲课真的有一，她ppt得好，课程重总结的也好，最后还会说一说相关方面的研究，浅，十分有趣。

    级主任听得连连，想着再过一段时间就组织年级老师来听课，要是老师们都能把这一手学会，那学生们上课的积极也能被调动起来，那成绩可不就会跟着提升吗？

    这么上了一星期课，级里就开始组织周考，因为不计年级排名，过程也比较简单，桌都不用拉开，桌面上的东西清空，各科老师自己监考，最后班汇总评分就行了。

    考理的时候就是燕琅自己监考，就这么几十个人，试卷收上来之后当天就批阅完了。

    第二天上理课的时候她抱着试卷过去，说：“我们班这次考得比较好，虽然没有年级汇总评分，但是我跟理组的几个老师打听了一，我们的平均分应该是最的。”

    学生们年纪都不大，听她这么一说心里都滋滋的，脸上也都带着笑，燕琅看一成绩单，笑着说：“班里边有三个拿满分的同学，超过九十分的有七个，超过八十分的有十五个，的名字我就不念了，课之后把成绩单贴在公布墙上，你们自己来看吧。”

    燕琅把试卷分成三份，叫坐在前边的三个学生发去，然后补充说：“对了，薛泽涛同学这次考试拿了89分，是全班第十一名，虽然分数不如前边的十个人，但我觉得他的步是全班最大的，所以我决定叫他当我的课代表，大家鼓励一他好不好？”

    全班人都楞了一，然后意识的扭去看坐在最后排的薛泽涛，寂静了几秒钟之后，教室里边响起了一阵响亮的掌声。

    薛泽涛这辈都没这么囧过，抬起理课本挡住脸，又觉得这样太怂，赶忙给放了。