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分卷阅读446(2/2)

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    吃过午饭,大家围坐在客厅里暂歇,边聊着目前关于线索的展,顾青青笔不离手地在旁边记笔记,记了一阵儿,忽然举了举手,看向默契地停,认真地望向自己的众人:“我有了一个发现……或者可能只是一个多心的猜测……”

    也许是他的颜值真的很能打,一上午的时间这条微博就已经有了上万条的转发和近万条的评论。

把这个问题答得合乎本人心意的朋友,送XX手机一,三天后开奖。

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    然后柯寻就再次开评论,开始一条一条地查阅。

    柯寻伸手拍在她肩上:“青姑娘,没什么不好意思的,咱们都一起死过了,不似亲人也胜似亲人,跟自家人还有什么客气的,怎么想的就怎么说,我直觉一向准,我觉得你这次的发现肯定非常有用,相信你自己,来吧!”

    “换成画作的话,就是这幅画想要表达的层意义是什么,其实这也是我们寻找签名必须要破解的问题。

    “你别把我算去,我可不是学渣。”吴悠

    “其实就像上学学语文时,要求每篇课文总结一个中心思想一样,”顾青青带着教师腔开,教师腔里却又脱不去学生气,“中心思想的总结方法,就是‘这篇文通过描述了一件什么事,表达了怎样的思想、或是揭示了一个什么问题、有怎样的意义’。

    “我一幅一幅地总结了一,然后‘行’找了某些画之间存在的疑似共同——之所以说是行,是因为我也不确定这共同会不会只是一巧合,或是我太多心而草木皆兵,总之……就先说来请大家帮忙参考一吧。”

    和柯寻为大家的外卖一起门的还有牧怿然他们几个,每人抱着一摞书回来,准备午的时间就用在上面。

    “我通过这方法,给大家经历过的每一幅画都总结了一个中心思想。‘通过描述一件什么事’这分就不用说了,大家都很清楚,重是这件事揭示了什么样的问题。

    顾青青忍不住笑了笑,知大家在有意逗自己,让自己放松,就也神起来,把自己的笔记本展开给大家看。

    听到此言,大家愈发凝起神来专注地等着她正题。

    “来吧来吧,在我们几个学渣面前你得尽展现你学霸的霸气啊妹!”卫东也

    “哦?那你是?”卫东一脸敬仰。

    “那我就从后往前,把我怀疑的几幅画挑来说吧。”顾青青也更加专注地将笔记本翻到某一页上,“第十四幅画《重启》,它的主题是环保,层意义是:如果人类再不注重环保,那么地球将迎来世界末日或更新,换句话说,会有一个新的世界接替旧的世界。

    “这几天,我听你们详细讲过了已经过的所有十四幅画的前后经历,并且我把每一画的详都写来了,”顾青青不大习惯于被这么多人同时看着,有些腼腆地低,盯着自己手里的笔记本,“我可能是……习惯了总结归纳和把重来,而当我列来之后,就有了一些没有太多实据的猜想……我不知这算不算是我想得太多,或是不靠谱的念,但是牧哥说,任何一怀疑我们都不要放过,所以……所以还是耽误大家一时间,我想给你们看一我总结的东西。”

    “第十三幅画是《

    “我是学沫,比渣还碎。”吴悠