当斯普教授路过黑
法防御课教室不经意看向教室里的时候,看到的就是英俊的波特教授从背后虚抱着一个可
的男孩
,纠正他不正确的手势。男孩
的脸红彤彤的,努力摆正手势。
睛在看向波特教授时,那里面闪着光。斯
普教授知
那是什么,那是恋慕。他知
最近哈利都去
什么了。他不是不知
哈利是多么的“招蜂引蝶”。他以为他可以忍受得了。他
过无数心理准备的。在每次哈利离开霍格沃兹的时候他都知
,他想象的哈利和别人认识,接
,聊天。他不是不难过。可是这一切都比不上亲
看到别人对哈利的
慕时他如同被钻心咒击中的痛
。他几乎不能呼
。手握
了衣袍,
迫自己走开。他受过无数次钻心咒,他忍受的住。他咒骂着愚蠢的哈利波特。
哈利波特想了很久。他决定去找赫。他失去的记忆,最大的可能是关于西弗勒斯的,也最可能被西弗勒斯抹去的。他们之间一定
了什么事,西弗勒斯不得不这么
。而赫
是最聪明博学的格兰芬多,也是他最信任的朋友之一。赫
也许有办法。
斯普教授瞥见波特教授心不在焉的吃饭,一块
椰菜叉了三次都没有叉住。!他突然觉得
边安静极了,没有大
怪的喋喋不休的废话,也没有侧面就能看到的大
怪的笑容。
当哈利抬时,只看到了一片黑袍闪过。
午吃饭时,波特教授一边思考邓布利多的话,一边吃饭。看起来特别的心不在焉。他不是不想和斯
普教授说话,只是斯
普教授的脸
沉着,他没敢开
。只是例行打了招呼。
这是4年级的课程,今天主要是对练。这些学生他教了4年,每一位都很熟悉。他经常会手把手的教导一些学生的手势和动作要领。
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会缺失任何一节课。
一节课完的结束,布置了作业,让学生先行离开,哈利快速甩
几
家用
法,就把教室打扫的
净净,整整齐齐。然后离开教室,回去休息。自始至终他都没有看到那个可
的男孩
的
慕。
凯文看着怒气值腾腾上升的爸爸,他在难过和愤怒,可是他看起来和平常一样,他藏的太好了。而旁边的毫无知觉心不在焉的波特教授他也多次看向爸爸言又止。他突然知
为什么爸爸和波特为什么走不到一起了。他们代沟太大了。他们需要一个桥梁。
哈利扔飞路粉,迅速开门。门外的凯文抬
仰看着他,抿着嘴,
睛有些飘闪,神态有些
当哈利打算通过炉去陋居时,飞路粉也握在了手里。门外响起了凯文的声音。“波特教授,我是凯文.斯
普,如果你在的话,我需要你帮助。”
☆、第九章
夜里哈利波特躺床上,思考怎么解决被蒙蔽的记忆。蒙蔽记忆不是消除记忆,应该是遗忘
药。遗忘一空咒语,以自己的
力和灵魂力,几乎很难成功。而能让自己喝
遗忘
药蒙蔽自己记忆的人,一定是自己最信任的人,西弗勒斯,赫
,罗恩,德拉科,金妮等人都有可能。如果说谁最可能,那肯定是
药大师斯
普教授了。那么目的呢?但是其他人也有能力。他该去求助谁呢?他们删除了我什么记忆,不同药材比例的遗忘
药的解除药剂也不一样。那么解药是否存在,又在哪里呢?没有解药又该如何解除
药,找回记忆呢?如果是自己选择遗忘的记忆又该怎么办呢?