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分卷阅读99(1/2)

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发,以及明显不合的衣服。



    

  接来是一段稍显沉闷的经历。



    

  虽然每个人在从小的教育中,总会被教导那么一条叫‘不要以貌取人’。



    

  但现实生活中,人们就是会意识地据一些刻板印象来对周围划分和评判。



    

  简单来说,看到一个不喜说话的人就断定他向寡言;看到一个穿运动装的就断定他好动运动;看到一个人无聊地蹲着看蚂蚁搬家就认定这必然是个怪胎。



    

  人就是这么奇怪,不仅喜给垃圾分类,也喜把人行各划分和归类。



    

  柯林在年少时期就被这样胡地归类了。



    

  因为满脸的青痘,不好意思地想要借助发来遮掩面,时不时低的行为,就被认为是沉、怪异;因为个过于大,可又不喜和过于在上的姿势,和人在一起时,总贴地弯腰,佝偻起,给人一神的觉,再加上家里没太注意,衣服也不是很合,整个人就像个又土又蠢的傻大个儿。



    

  人一旦被打上‘老土、脾气怪、又蠢又笨’的标签后,是很难翻的。



    

  屏幕中的柯林就在这样的一个环境中,老师总觉得他是太笨才成绩差,同学们也觉得他又土又傻,不愿和他一起玩。



    

  从某方面来说,他也没受到什么真正意义上的欺负。



    

  只是独来独往,孤孤单单。



    

  但影院中的观众们却能从上帝视角看到他的善良和乐观。



    

  他会在浴室里大声唱歌,会把吃剩的午餐喂给浪的猫狗,会帮被抢劫的学生把钱重新抢回来,偶尔还会帮嫌弃他笨的老师搬课桌椅……



    

  这一连串的节都过得非常快,并没有详细的描绘,仅仅像是一个徐徐展开的画卷,顺着剧的发展略略展现后,就快速地过去。



    

  但一些观众们咬着,不由自主地发了一声同的叹息。



    

  没人喜被误解,没人喜被区别对待,更没人愿意被随意划分归类。影片中柯林这一刻的遭遇,观众们也许没办法完全地受,但在平时的生活中,确实或多或少也遭遇过类似的事,这让大家不禁升起了一微妙的代和发自心的理解。



    

  剧发展到这里,自然是迎来了转折



    

  要不然,想想吧!



    

  一个外表看起来蠢笨的傻大个儿,满脸青痘未褪,沉默寡言,成绩破烂,毫无趣,家里又穷,从小是老师心中的差生,同学们嘲笑的对象。



    

  如果人生仅仅这样的话。

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