，他们会对扶苏激涕零；若有人朝为官，他们也会成为扶苏的一大助力。

    至于那由程邈负责教授去的隶书，影响就更广泛了，平时事的人都是底的隶卒，而一旦嬴政决定推广隶书，整个大秦的隶卒都要学它！而可以去教授这些隶卒的人，云县这座学正在一批批地培养！

    这个过程中，可以的事太多了。

    很难想象这张无形的网，是一个年仅六岁的孩童织就的。

    恐怕连嬴政也不会觉得这是扶苏有意的筹谋。

    旬日讲学结束，以庄为主的百姓没散去，因为一会还有个重要活动：每一季度的孟月上旬会有一次小课，和正月大课那样比耕腰围的那。

    如今是秋季，正好庄上要行这一季的小课，看看一个夏天过去大伙的耕比得怎么样了！

    今年庄上除了比耕这些传统小课项目之外，还增加了另一样比试：比比谁家公猪养得好。

    庄上有专人养了一批母猪和的公猪，专门留来生小猪用，所以庄们养的都是阉割过的公猪。

    由于公猪分别用了三阉割之法，所以家猪比试分了三组。由于这不是传统小课项目，所以有奖没罚，谁家养的公猪得最将获得丰厚的奖赏！

    因为扶苏会亲自来看，尉缭也没离开，而是跟着其他人一起看这次七月小课。

    扶苏和张良一同现，远远见到尉缭便迎了过去，上前喊了声“先生”。

    尉缭行了礼，主动立到扶苏后。

    扶苏心中微讶。

    一段时间相来，扶苏和尉缭已经熟悉了，遇到和张良讨论不来的疑难问题时也会去请教尉缭。

    正因为已经熟悉起来，扶苏才锐地察觉尉缭对他的态度有了改变。

    扶苏不知尉缭态度转变的原因，不过也没放在心上。

    他一到，底的人上闹起来，纷纷把自己家养的猪赶过来排排站好！

    一开始大伙刚摸索着养，公猪重上是有差异的，赶来还会跑。但是勤劳勇敢的农永远不缺解决问题的办法，几个月养过来，他们已经把自家公猪驯养得服服帖帖，个也咻咻咻地蹿着。