一个风筝。毕竟这个风筝也是陶然的外公和他一起的。

    可惜才六岁，不捣就算是听话了，也帮不上什么忙。就陶然也算是心灵手巧，还记得外公和他说过的风筝的小技巧。忙活了半天，终于把风筝给好了。

    就这样一上午过去了，为了让小有参与，风筝上的画可是让小画的。看着风筝上棕的几个圆圈，陶然违心地夸奖小“熊大熊二”画的好。

    等到爷爷回来后，又是一番夸奖，把兴得最都合不上了。

    午带着跑到东山上玩了一午的风筝，他们还没玩多久，南田村里不少小孩带着风筝也跑过来了，于是陶然成了风筝大赛的主持人。

    之后一段时间，陶然每隔几天就跑过来几趟，一是为了安抚小，二是看看田大舅需不需要帮忙，三嘛就是看看南田村。

    其实陶然自从上中后就很少来南田村了，中学习忙，每月也就放假两天，也就过年来南田村看望外公外婆。后来上了大学没有相信中的轻松，而是更忙了，毕竟大学有着各实验各工作占据了陶然的时间。

    所以，在这段时间一直仔细观察南田村的陶然看来，南田村真是很容易发展。就像是上次放风筝，村里的小孩大分都有风筝，都是他们爷爷给的。

    南田村的老年人对一些手艺活可真擅，想那细的刻纹只有少数几人能好，但想风筝竹篮竹筐竹席那几乎每家都能来。

    南田村完全可以发展手工业嘛，桃源村的人可没多少人有这样的手艺。现在仔细想想，家里的凳可都是陶然外公打的，用了好多年都没坏。

    以后完全可以和桃源村联合起来嘛，一边植，一边手工。

    这段时间还有一件大事就是田大舅家决定养猪了，他儿田旭和养猪场签的是一年的约，就准备开年后合约到期就回家。

    田大舅天天去瞅养猪的场地，最后纠结了半天。陶然还建议了他可以和养猪场建个沼气池，就是费太大，田大舅舍不得投这么多。

    最后选择了南田村废弃的一个稻场，以前都是用来晒稻的。南田村有两个稻场，后来村里打工的人越来越多，地的人越来越少，这个大稻场因为位置偏僻而被废弃了。