在电话里提过两句的事。

    拿随的背包，陶然从中掏包的严严实实整整齐齐的文件，递给杨老师。

    杨老师接过陶然的文件，仔细地翻看的。刚开始他看的虽然还比较认真，但也不觉得陶然能在一年的时间里研究什么东西。不过他越看到后面越认真，这容的确非常有价值。

    “这真的是你一个人一年来研究来的？”杨老师看完全的容后，严肃地问。

    陶然上次在电话里只提过一，现在详细地解说：“大二时我就在家里尝试了，只不过我要来学习，只能爸妈在家里照顾。这份报告里的容是这一年我亲自照顾来的，每一项条件都严格照上面叙述的实行。”

    “要是真你这份报告里描述的这样，那这桃树还真的相当不错。”杨老师满脸笑意，带赞扬地看着陶然。

    “现在只有一年的成果，还不有普遍，不能确保最终的结果会是怎么样。这次把报告给老师看，就是希望老师能给看看，有没有什么地方需要改的。”

    “你这真的是放心我啊。”

    “杨老师我相信您。”

    陶然平淡的语气却让杨老师受到了极大的真诚，他欣地笑了笑，自己没看错这个学生。

    “你看，这个地方能不能再多设置一个条件，这样会更严谨一。这个数据……”杨老师认真地和陶然讨论起来。

    陶然仔细地记杨老师的建议，时不时还和他探讨起来。这份报告是一份新型桃树的报告，就是上辈陶然为了桃源村成功改良的那。

    这次一回到桃源村，陶然就重新开始这个实验。因为神农泉的原因，他的嫁接桃树全存活，可这并没有普遍。尤其是在除桃源村的其它地方都没有神农泉，为了了解这个桃树能在其它地方的表现，陶然在南田村和附近的其它村也了几棵。

    上辈他了好几年才把这个桃树研究成功，这辈他完全可以避过以前的弯路，用最短的时间得到正确的成果，但这样就有太引人注目了。

    所以，陶然故意了弯路，甚至在实验设置方面也故意犯了很难注意到的小错误，专门跑来找杨老师，让他指指。