……这孩越考越快乐了是怎么回事？

    他奋笔疾书，好像回到了当年考考场上，真是越写越愉悦，越写越兴奋，不一会就答完卷了。

    两人正懵，这是建校起来第一次遇到这事，居然有考生越考试越快乐，就算是大名鼎鼎的天才邬总指挥当年也没考什么“愉悦”的绪啊！

    就在他盯着少年睛的一瞬间，“艾连”也抬起了，看向了摄像，只见少年勾笑了笑，又凑近眨了眨。

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    难说是努力有余，天赋不佳的类型？

    ……

    另一个监控室的老师奇怪：“是不是分析错了？设置一，重新行表观测分析！”

    考题十三：论述题，你认为当人脑的开发潜力达到极限，是否可以用智能芯片替代人脑神经中枢，让人类朝着新智人的方向化？请从历史维度、现实维度和生命维度三个角度行论述。

    可……“愉悦”和“兴奋”的观测结果是怎么回事？

    理事：“……”闻所未闻。

    这个时代的环境都是智能投影的，外面的鸟语香虽不真实，倒让谭

    卷时，他还对着摄像又眨了眨，和这位一直兢兢业业一动不动“盯”着自己的监考人员挥手告别。

    邬醉眉微微皱起，这个考生的注意力集中程度也远远超过其他所有人。

    “学号5017101011，新人类发展史专业，艾连，答卷完成，已卷。”

    考题一：单选，以哪个不是《全星球人类脖以禁止碰法》颁布的目的。

    ……

    理事也注意到了邬醉的目光，他凑上去看了看，大惊：“怎么还有学生考试考得愉悦兴奋了？！”

    谭连艾走考场，在教学楼外的坛边上的椅上躺，享受四周的景。

    虽然题目容并不相同，但题目的形式和显的都让谭连艾熟悉到兴奋！

    谭连艾看到考题的一瞬间，到了什么是“文艺复兴”。

    向晚吃惊地看向谭连艾走考场的背景，潘彼得等人则在心中嗤笑：哼，他这是不会答卷直接弃考了吗？废就是废！

    重新分析的结果来了：愉悦45% 兴奋35% 未知20%

    “真是有趣的人。”邬醉心想。

    更令他们惊愕的是，后一贯寡言冷语，不苟言笑的邬总指挥居然发了一声轻笑！

    同时，冰冷的系统音在监控室里响起——

    谭连艾看到这些问题后，仿佛置中考场，他不仅缅怀起自己的峥嵘岁月，以及和峥嵘岁月相伴的试题。

    监考老师：“……”真不是机故障？

    谭连艾第一个卷，引起了不小的动。

    邬醉的目光盯着屏幕上那个尾桃红痣的名叫艾连的少年，清分辨率少年的容貌更加有冲击力。

    A.防止人爆炸 B.保护人类的生命权益 C.预防病毒扩散 D.加星际联合政府的控

17级就是三年级了，星级评定才是一星？