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分卷阅读4(1/2)

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    我们玩吧’这句话,龙觉的回答几乎如一辙,说是‘我要去找直哥哥,你们先自己玩着’,这让这几个孩心里都非常不快。

    直珠是谁,他们都懂,在他们天真无邪的心里,直珠是一个大人,大人和小孩是有区别的,小孩当然要和小孩在一起玩耍,小孩有小孩的游戏,这样才有意思。因为龙觉撇他们,时常去寻直珠,令他们越来越怨恨和埋怨。

    一转就过去了两年,龙觉认识直珠也有两年的光了,照龙觉的认知,现在,自己开始少年期,而直珠已经成为一个不折不扣的青年。

    每当见到直大的影,他就不禁羡慕,并且想非非,想着自己什么时候能够像直珠那样,成为一个青年。

    汀兰县有一所小学,不过离月当村有些远,但两年里,养父母持让龙觉去上学,护送上学和回家的任务,时常由直珠来完成。

    直珠有一辆用旧的黑自行车,这两年里,一直骑着它接送龙觉,一直带着龙觉穿过崎岖的山路。而龙觉从来没有介意过后座的颠簸,饶有意思地坐在这个位置,看着缓缓经过侧的风景。

    他学习成绩很不错,也全赖于直珠的课后作业辅导。直珠俨然是个万能袋,神一样的存在,不龙觉有什么样的要求,都能办得到。

    两年以后,龙觉到更远一的中学读初中,每天都要在距离上课的时间约提前一两个小时起床,再有直珠送去学校。因为住校费有些贵,父母不愿意让他在校住宿,只能再拜托直珠。

    礼拜六,龙觉总是有空的,这是他玩耍的时间,不过,当他怀着玩耍的目的去直珠家时,直总会询问这样一句话:课后作业完了吗?

    村的几个孩也总是会抓住这个时间,来到龙觉家门外,找龙觉玩耍,毕竟也是同一所学校的学生,上门来找人更容易。

    有一回,龙觉终于乐意与他们打打球、爬爬山、走街串巷聊聊天,但看起来并没有玩得那样兴,好像是在打发时间。实际上,直珠这一天并不在家,这让他很沮丧,他的好朋友竟然不在家,他也不愿意一个人呆在家里无聊发呆,去和别人相倒是个好主意,所以他这样了。

    虽然玩得并没有那样开心,不过,边有那么多和自己年龄相仿的人围绕着自己,龙觉渐渐开始接纳他们,和他们说话聊天,尽因为关系不而显得很被动。

    作者有话要说:  当地冬天只要雨就有快被冻shi的

    我其实已经穿得非常非常圆了,但是……!

    手脚冰冷可能又是一个‘绝症’吧???

    个月过节的时候可以去公园赏山茶滋滋

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