题。

    如果不让她们叫老师，照通常况，大家肯定会叫自己黎黎。

    称呼太亲密了，男朋友会生气的。

    “那还是继续叫老师吧。”十八岁的小少年认这个称呼，走到舞蹈教室最前面，背对着她们说，“你们照刚才的队伍站好吧。”

    “什么队伍？”少女们满脸懵。

    “你们自己分组的队伍啊，站在一起比较好学吧。”黎轻轻笑了，狐媚里些微的狡黠，“我偷偷看到了。”

    “哇哦，老师好狡猾！”大家故意抱怨两句，照之前分好的队伍，跟在黎后学舞蹈。

    旁边还没到的b班听见动静，偷偷从后面教室溜来，缩在角落里偷师。

    瞧黎小老师示范动作，b班吃瓜群众轻声议论。

    “老师真有耐啊，刚才那个动作他纠正十遍了。”

    “你还有心看动作？我全程看脸，都快疯了…黎弟弟没化妆吗？什么神仙貌啊！”

    “喂，要叫老师！据说他等会还要去拍戏，现在化妆去剧组还得卸，所以没化妆，绝对素颜。”

    “素颜我羡慕了…腰我也羡慕了。明明是个男孩，他女团舞超级合适啊！”

    黎教完所有分解动作，耐着挨个纠正动作的细节问题，直到所有人都对为止。

    教完动作后，他走到旁边打开伴奏bgm，同时说，“现在来完整一遍。”

    “啊？不行啊，我动作还没记住呢。”练习生纷纷为难。

    “几个动作没记住不要，大家跟着伴奏，记住哪个哪个。”黎拍拍手，示意大家注意力集中过来，据自经验说，“上bgm会更容易记舞蹈动作和歌词，要是你们想一个个记动作，然后再合起来练，两天时间本不够。”

    众多练习生似懂非懂的，照老师要求，努力合主题曲轻快的节奏。

    不可思议的是，居然有一小半人能完整整支舞！虽然中间会漏掉几个动作，起码大概节奏是掌握了。

    黎对教学成果还算满意，他，“好的，接来你们据教学视频练习，我去隔班了。”

    “老师！不要走…啊，已经走了。”

    黎老师动作脆，没等大家挽留，他已经挥挥衣袖离去。

    连带后面b班群众，也跟着离开教室。