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分卷阅读64(1/2)

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    ,就来了镇小学,一就好几年。

    跟他可不一样,他甚至连编制都没有真正来,带来的班升学率也不

    但他自认为不是他带班不好,而是因为到了他手底的学生不行。

    如果让他带好学生,肯定升学率也

    这次级考试由他来监考,不怎样,他都不会放手,好学生必须到他手里。

    “是考完了,但学生我已经预定了。”洪老师说着,拿着试卷就要往外走。

    小李老师说“学生去哪里,不是你说了算,也不是我说了算,得由校亲自分,还有学生家说了算。”

    他不急,他信,校不会耽搁一个好学生。哪怕学生不到他的班上,他也没事,但他却不放心学生到了洪老师手里。

    不是他看不起他,这个洪老师很会看人碟,明明好学生,到了他手里都可能因为他的差别对待,而毁了。

    哪怕是得罪他,小李老师都不能让学生到了洪老师手里。

    洪老师怒了“李伟,你什么意思?”

    小李老师说“字面意思。”

    洪老师真正怒了,这个小李老师真的太过分了!

    虽然他带的并不是尖班,但他教龄这么,教龄的零都比他小李多,他凭什么这么置疑他?

    还说他没有权利安排学生,只有校还有学生家才能够决定。

    这不是在置疑他,又是什么?

    “好,你很好!简直太好了!”

    洪老师咬牙切齿。

    小李老师却并不在乎他恨不恨自己。

    他还怕他恨吗?

    他关心的只有学生,级考试的学生,哪有成绩不好的?毕业班之后就是升学考试,他可不能让洪老师把人家学生给毁了。

    他也不再跟他争执,争执也没有用。

    小李老师直接就转了办公室,朝着校室的方向走了去。

    洪老师一怔,没想到这小李老师竟然不跟他争吵,而是去了?

    看来他是吵不过自己,所以不吵了。正好,他也乐得清净。

    现在当务之急,就是去找那两个学生。

    务必要把人到五班去,说不定来年小升初,他们班能够生呢。

    只要一想到,到时候他的班上考的成绩超过一班,他就忍不住笑了声。

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