么迎难而上,要么坐等吞。
徐窈解开了难题,当上了语文课代表。
而钟劲,一如他所言,什么都行,但什么都不,继续他的人生寂寞如雪,只想一枝独秀。
作者有话要说: 话说这文数据不大理想,收藏涨得慢,可能也是文丑吧,引不了更多人
又可
的小仙女!要养数据,所以暂定每天一更哈,等到
v那天爆更,要是v不了的话,大米我就......
☆、第?15?章
要问重班和普通班最大区别是什么。
徐窈觉得不仅仅是考来的分数,更多还在于学生的自律能力。
前者主动学习的多,基本不需要老师监督,转动脑袋看看前后左右,自己就知发愤了。
普通班也有脑瓜聪明的学生,徐窈之前班上就有,但在主动学习这块确实差着在,拼起来能
全班前几,一旦松懈就立
掉
去了。
当然,像钟劲这堪称怪
级别的学霸,徐窈
为一个心智正常的凡人,那是绝对
不懂也想不明白。
他真的跟勤奋一都沾不上边。
老师布置多少作业,他就多少,从不加量。
完以后,作业本传到小组
那里就没他什么事了,不是玩手机就是看课外书。
偶尔忘带耳机,外放来,徐窈坐得近,尽
早自习很吵,但玩游戏的声音对她
扰更大。
徐窈几次想提醒男生,玩手机一时,可被老师发现,不仅没收,还得抄课本,得不偿失。
但最后也只是想想,扭脖容易,但面对钟劲,有
难。
陈佳倩则很会找机会,动不动就偏往后桌看看,一
瞥到钟劲手机界面,特别兴奋:“好巧,我也在玩这个游戏,就是有
菜,你能不能带带我?”
徐窈很佩服这位的心理素质,钟劲的冷脸毒没有将她击溃,反而愈挫愈勇。
这迎难而上的
格,放在学习上很
用,但用在跟人
近乎,除非那人表里不一,
是心非,不然只会越缠越烦。
徐窈觉钟劲是真的不喜
,而且很烦。
但是不知为何,一想到钟劲那么烦,她就有开心。
可惜旁边坐了个小雷达,时不时扫向她,她想写写日记都不能够,只能在心里默默添上。
【恶人自有恶人磨,苍天饶过了谁。】
恶人一号被乌鸦嘴吵得通关失败,一把将手机摔到桌上,不的低调怒意满格:“你tm有完没完,这么能编编去演小品啊,没人看给你包场好不好,让你一次说个够。”
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