他这个题目,要是一心读书,从没研究过艺术的,都不可能讲得好。
用英语来考你中国文化,问你这句话里的“意思”,和另一句话里的“意思”有什么不同,外国人当然不会了。
赵远讲到最后,都觉得自己变
了,他忍不住摸摸自己的
,幸好,
发还在。
午则是演讲。
决赛,上午是笔试,考室里只有十几个学生,却一共有三个监考,而且还有监控,前后共两个,考试很严。
从东方谈到西方,从米开朗基罗谈到达芬奇。
别人只看他男神,在面窃窃私语他是哪个学校的。
用的最简单的例,人人都知
的例
,八分钟,不带停歇的,洋洋洒洒,抑扬顿挫,加上他
得好,气度更是不凡,演讲起来让人竖着耳朵听,
睛
本离不开他。
这
题目给
中生,显然是为难学生了,但赵远
心里早有腹稿,这题目简直是为他量
定
的,他都觉得是老天爷在帮他了,或者谁给他暗箱
作了……但箱
里那么多签,他偏偏就
中了这个,只能说是天意。
结果赵远就是因为
试考得漂亮,总分才过了省赛的。
题很难,比之前都要难,就是老余嘴里说的:外国人都不会,都会犯难的题。
后面的同学,不知是不是被他震惊到了,总之赵远
觉得肯定是,他沾沾自喜,觉得肯定都被他的风采折服了,影响了自
的发挥,所以都表现的很一般。
赵远到题目,看见题目居然是《古代艺术对现代设计的影响》,他就乐了。
全国决赛,全国那么多学生,当然不可能全往首都跑。
他一开始也没想到赵远能走这么远,说到底,还是因为省赛的时候,那个突然
现的
试。
只有他眉笑颜开的。
同样是在当地考试,试卷统统寄到首都去改,而演讲则是当场打分,演讲视频录来,再由别的老师复议。
赵远到号码,他是第二个。
赵远也
得很苦恼,什么破题。
第一个学生是本市一所很好的外国语学校的学生。这演讲,他们平日里训练过很多次,校
常常都有演讲比赛。但这次的题目实在是奇葩——从没遇见过这
题目,导致他只能从题目延伸,扯到很远的地方去,讲得好,但不扣题。
七月初,赵远去参加了最后的英语竞赛决赛,老余很重视,提前给他说了很多考试的要
,包括演讲,给了他很多资料,“一般来说都是这几个类型的,环保啊,教育啊,现代化……把这些都看看,到时候随机应变,加油!”
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这题目,平心而论,很奇葩。他看了周围人的表
,发现都不太好,有人咬牙,有人
皱着眉,有人跺脚——可能大家的题目都这么奇葩。
赵远第二个上去。
提前两三天才通知要考试,所有人都被打个措手不及,怨声载
。
总共只有十四个学生,演讲限时八分钟,除了第一个学生给了三分钟的思考时间,剩的学生都是一个接一个地上。