问题都理好了吗？需不需要我再去一趟？”

    赖武威说：“不必麻烦你了。”

    肖修乐于是：“那快去上自习吧。”不颜峻赖武威他们是不是人，他总担心他们的份还是学生，会被外面的成年人欺负，他为老师，这事不面终归不放心。

    不过赖武威给人的觉比起成年人还要可靠，让肖修乐总是忍不住想要伸手拍一拍他的结实的手臂，受他肌在手掌心的碰，然后装模作样地，“嗯”上一声。

    颜峻盯着肖修乐的手看，忍不住说：“肖老师，你很喜赖武威吗？”

    一般只有喜一个人，肢接才会比较多。

    肖修乐没有回答颜峻的问题，他只是抬起手看一手表上的时间，说：“你们还有不到一分钟教室坐来，不然今天语文课给我站最后一排去。”

    颜峻和赖武威同时转就走，肖修乐听到颜峻对赖武威说：“翻来覆去就这一，没有意思。”

    肖修乐琢磨着颜峻这句话的意思，自己是不是该研究新的惩罚方式，专门用来招呼喜迟到的颜峻，免得让他的校园生活过于平淡了？

    上午，学校全校大会宣布了一个关于学生篮球比赛的通知，让各个班组织篮球队行训练，全校除三之外，各个年级要分别行比赛，最后选篮球校队队员，参加全区的中篮球联赛。

    肖修乐私听到有两个老师议论，说是新来的市教育局局很重视学生的育锻炼，提要大力加中学生的课外育活动，甚至提想要效仿日本搞学生课外社团的模式，后来实际考察之后太难以实行，只能改成了举办校际育比赛，让全市所有的中学生们都动起来。

    由此作为延伸，镇中的校也非常重视这一次的篮球比赛，让各个班好好组织，准备比赛。

    于是肖修乐趁着课间来到七班教室，拍了拍手尝试引吵吵闹闹的同学们的注意，结果没有人搭理他，他便拿起来黑板，在讲桌上重重敲一，大声说：“我占用你们两分钟时间行不行？”

    不知是哪个男生调，偷偷在面说了一句：“不行！”

    肖修乐顿时沉脸来，“谁说不行？给我站起来！”