度，大可试着选择在一些更大规模（能容纳千人）的大剧院中演，而不必选择这个四百来人的小剧院。

    但米尔森先生本不在乎这个，还主动安说：“不用多想呀，在哪演都是演。而且，小场有小场的好，起码，演员离观众更近，气氛更容易烈起来！”

    然后，他那么开心地为这个少年剧作家如今取得的成绩而欣和赞叹：“了不起啊，阿尔！想想几年前你还……哎，太了不起了！说起来，虽然是不同的形式，但我们又能合作了。”

    阿尔能说什么呢？

    他恭恭敬敬地朝着这位‘世界上最好的老板’欠了欠，微笑着说：“与您合作，这可是我的荣幸，是盼了好久才盼到的喜事呢，先生。”

    一听这熟悉的语气……

    米尔森先生便不由得笑了：“你呀，惯会哄人开心的。”

    除此以外，阿尔还在继续完善和各大院校的合作问题。

    他撒网的重主要在于戏剧学校，但也没漏普通院校中的校剧团、或者戏剧社一类组织。

    这也是没办法的事。

    小剧院生存太艰难，没有钱去邀请有名气的大演团来登台演；请得起的那些小演团，一般节目又良莠不齐，有时候折腾一晚上，票都卖不去几张不说，还得给对方分钱。

    这样一来，不如和选择学校行合作。

    学生们能得到实践、或者说过戏瘾的机会，剧院哪怕最后不赚钱，也能赚儿人气和好名声。

    基于此，针对格丝大小的那剧，阿尔心里就更重视了几分。

    不仅仅是因为那是自己的作品，还在于，他想将这剧打造为‘剧院和学校合作’的典型案例和优秀模板。

    如果一切顺利且成功的话，以后再有类似的合作，就完全不用再多费心思了，直接比照这一次的模式运行就好。

    为此，他早早让人在剧院外挂起了这剧的宣传海报。

    第二天，校剧团集来剧院熟悉舞台场地的时候，刚好看到了这幅海报。

    格丝满脸惊喜地指着海报中的自己：“上帝，你们看啊！你们快看！那是我吗？”

    她先是和周边的好友同学乐着说了一圈，接着，又特别开心地试图同男主角兰迪一起分享心的喜悦：“看，我们也像那些明星一样，现在海报上了。”

    “不，只有你在海报上。”

    兰迪一直面无表地打量那张海报，还在心里反复琢磨：‘这海报是阿尔自己设计来的吗？’