最终，还是兰迪拿着文森特的剧本当借，跑来问什么角格的时候……

    “享受？”

    “……你又来了！”

    阿尔便给他看了。

“我该从哪里开始写呢？房间中排着队经过的嚣张蟑螂们，路上到都是、臭气熏天的垃圾堆，再或者，一条被补了一层又一层的，脚趾的鞋……”

    他终于能尽地发一了：“我辛辛苦苦学习得到的杰成绩单不值得表彰和赞扬吗？本没人提不说，还都夸我申请文书写得好，难我是因为故事编得好才被录取的吗？”

    你还记得自己上背负了多少欠债吗？

    他太想问一问：‘先生，您还记得这是我的大学申请文书，不是什么小说剧本吗？’

    两位先生兴致盎然地看了。

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    可没想到的是，招生办居然很喜这个故事。

    “是啊，我忍不住嘛！但这事，你只要享受就好，没必要烦恼的。”

    至于柯斯先生，他直接拿着笔将好几个叙述稍显平淡的段落统统勾勒来说：“不够充沛。”

    接着，他又一次把故事，不，是申请文书拿给了柯斯先生和画家罗伯特先生看。

    经过一番排版、图和印刷后……

    “不，给我，我要把它剪来，作成一个项链，挂在心。”

    太勇敢了！

    兰迪笑起来，还找他要那份申请文书来看。

    “罗伯特先生的手笔。”阿尔随说。

    其中，颇为丰富的画家还抹了抹泪，然后，又一次毅然表示：“我帮你画几个图吧。”

    他被录取了。

    阿尔只好拿回去继续改了。

    这事实在太离谱了。

    兰迪还没看‘故事’，目光便不由得对着里的图，也就是阿尔的一个小画像仔细地端详了起来：“这个图……”

    阿尔觉得，这已经不是什么大学申请文书，而是一篇雾都孤儿奋斗史了。

    这一刻，阿尔真是言又止。

    阿尔了一个尴尬不失礼貌的微笑。

    阿尔：“……要这么说好像也对。”

    最后，他还是没好意思直接用第一人称来写，而是将主角代指为A，直到写完了全的故事后，才在结尾忍着尴尬，标了一句：[没错，我就是故事中的A。]

    阿尔想来想去也不知和谁倾诉一，西尔维夫人对此一窍不通，卢克对什么大学学历本不放在心上，这儿小事不值当和米尔森先生他们说，至于当初补习班认识的朋友，先不说好不好意思说，只说像多莉这样的，大概只会有‘什么，你的申请过了，不愧是学霸’这样的单纯想法了。

    “送给我吧？”

    可前两个人全都正正经经的样，完全没有在开玩笑的样。

    兰迪忍着笑回答：“你报得不是编剧吗？”

    “呃，虽然是罗伯特先生的画，但这个没什么收藏价值的……”

    画家罗伯特更是神奇地居然真拿了画好的图，似乎每次只有搞‘课外活动’的时候，这位画家先生才会稿得格外迅速！

    等到改完，柯斯先生终于了。