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分卷阅读165(1/2)

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    了想,“我可以参加比赛,但不能和我去学计算机编程的时间冲突。”

    时希明:“你大姨夫随时都能教你。这个应该不是问题。”

    小宝仰看着时希明,“我需要跟大姨夫商量之后才能回复你!”

    时希明噎了噎,“行!”

    之后,父两人又去小区附近另一个地方上画画课。

    小宝一手持画笔,一手持颜料盘的认真老成样,让时希明慨万千。

    突然他有了一个儿,原本以为还能在儿期来临之前,能和小宝度过几年父和谐的日,谁知小宝成熟的太早,而他现的太晚了。父两人之间像是天生有隔,很难亲近。

    “您是时一鸣的爸爸吗?”一个老师模样的人走过来询问。

    时一鸣赶回神笑:“对,我是时一鸣的爸爸。”

    老师笑:“您家小孩是我这几年见到的最有天赋的。不,还是想象力,模仿能力,理解能力都是一级。”

    有了刚才乐的夸赞铺垫,时一鸣这一次还算淡定,笑:“是吗?我和他妈妈都不是画家。”

    老师:“可能您和妈妈的画画基因没有被开发来,却在时一鸣上得到了充分的现。”

    “还是老师您教的好。”时希明谦虚

    这个老师有较真,听时希明一说立:“您随我来!”

    时希明有懵,跟着老师走到一间画室。

    “您看这些画作,全是3到5岁小孩画的作品。一般来说,小孩在这个年龄,大分在圆圈里填都填不好,更不用说对颜的理解,画作意义的表达,你看你家孩的画作,颜应用非常畅,已经开始运用复杂的过渡……”

    老师耐心地拿别的小孩的画作跟时一鸣的画行对比分析,非要让时希明认定画画跟其他不用,一定是天赋占据很大程度的比例。老师教得再好,小孩画不来也不行。

    时希明看着老师定认真的表,只能承认自己和若溪给小宝的基因实在是太好了。

    “对了,过几天京市儿童画画比赛,希望时一鸣能够参加。他这么好的才华千万不能被埋没了。”

    时希明顿了,“我和小宝妈妈谢老师的厚。比赛这件事还要跟孩商量一,稍后跟你回复。”

    从画画课走来,时希明看着自家儿十分复杂。

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