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分卷阅读16(2/2)

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    这个人很矛盾,让乔一川琢磨不透。

    乔一川快步跑到楼梯尽,站在那里俯视着简舟。

    其实在一开始,乔一川并没有想要琢磨简舟,可是现在却发现自己观察对方观察得已经停不来了。简舟太有意思了,有意思到让他觉得可以琢磨一辈

    “还行。”简舟斜看了看他,心里突然冒一个邪恶的小念,他偷偷一笑,然后猛地用力抬了一肩膀,他的动作太过突然,差儿让乔一川咬了

    乔一川在简舟的“迫”了课本,放在桌上。

    乔一川闭了嘴,着自己的,哀怨地看着简舟。

    简舟微微晃了个神儿,抬手对着乔一川的肩膀就是一拳:“好好说话!”

    简舟其实很着急,一想到现在别人正在学习,而他在浪费时间无意义的事,就觉得火烧眉,可是又开不了埋怨乔一川,只能像赌气似的故意挤兑他两句。

    简舟被他装模作样的架势逗笑了,快步走上去,跟着乔一川了二楼的一间书房。

    他这话说者无意听者有心,简舟心了,但还是得装淡定,他故意使劲儿瞟了乔一川一,放书包,拉开拉链:“折腾个,我是来学习的。”

    乔一川本来也不是想叫他来学习的,那只不过是个“钓”他的借而已,不过适当的合“演戏”也好玩。他懒洋洋地靠过来,把搭在简舟的肩膀上,看着他往外拿东西:“你背这么多书,不沉吗?”

    你要是说他是个正经人,可他也没少骂脏话,还打过他,但你要是说他不正经的话,那可以用来反驳的就更多了。

    “,你他妈……”

    要知,到了这个时候,其实大家已经不怎么再用教材了,他们理科班的学生,不需要像文科生一样每天都那么多东西要背,恨不得把教材上的每个字句都记来,但是,对于理科生来说,教材也是需要彻底“吃透”的,它更像是树的基,只有基抓牢了,未来才能走得踏实。

    乔一川明白他的意思,却故意不好好回答:“想学学,怎么才能追到你。”

    简舟嫌弃地拍了拍自己的,把练习册从书包里拿来,对乔一川说:“快儿过来学习,周一就考试了。”

    他觉得这人真是太难形容了,到底是正经还是不正经呢?

    “这间是我自己的。”乔一川带着简舟去,然后关好门,“咱们俩在这儿怎么折腾都行。”

    这觉太微妙,就好像……

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    乔一川坐在小沙发上,笑盈盈地看着简舟。

    简舟一看,气得差儿又爆——乔一川的教材跟新的一样。

    把自己的复习资料拿来以后,简舟问乔一川:“你要先学什么?”

贵,不过简舟没有这么直接跟乔一川说,这样似乎有儿伤人。

    他笑着将双手环抱在前,学着动画片里的邪恶反派对简舟说:“来了还想走?你想得到是!”

    “少说废话,快儿学习。”简舟看了时间,使劲儿把人推开了。

    乔一川被打得倒凉气,心说早晚有一天要把简舟收为小弟,放他去打架,搞不好以后真能打一片天来。

    乔一川及时刹住了车,他不再继续往想,而是踢了简舟一脚问:“吃果吗?还是喝儿什么?”

    “这书你到底看过没?”