布雷司无神的黑睛盯着休的脸,“
次的X训练?”
“装饰城堡和巡视走廊?”布雷司抱着四五本转厚的书籍,
着一对黑
圈,幽幽地看着休。
“我很兴,”他随意地坐在
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“布雷司,你和潘西去向乌姆里奇申请组建一个调查行动组,就说斯莱特林学生愿意参加,来帮助她理在邓布利多影响混
的霍格沃兹……乌姆里奇这份方便的权利,要转移到我们手中才行。”
X训练
“我来我来。”休叹了气,说
。
“嗯,好。”布雷司面无表地说。
在什么?不过是作威作福,顺便把一切往相反的结果上推而已。”
“去写作业吧,布雷司。”休把布雷司怀里的书接过来,发现都是与守护神咒相关的理论书籍,“其余问题我来理。”
很明显,虽然这是第一次学习守护神咒,但所有学生都私里预习过了。个别优秀的学生已经能变
的守护神,大多数人都能用
杖
或多或少的银雾。即便是最差的学生,对于咒语的理论和要求也都倒背如
。
圣诞节的临近给五年级的学生们带来的了雪崩般的家作业。而级
们除了像平时一样要
理低年级学生和学院纠纷外,还增添了许多额外的工作,比如协助弗立维教授装饰城堡。而在圣诞节前一个星期,费尔奇又提
希望级
能和他一起巡视走廊,理由是他怀疑节日中打架可能会增多。当休听到
德里克传达的指令后,第一个反应就是找布雷司代替——他已经习惯了以信任的名义将所有级
的责任推到布雷司
上。
“不是来推脱工作的吗?”休左手托着右肘,右手抵在上,有些郁闷的自言自语,“弗立维教授的任务是什么来着?”
“好。”布雷司快地答应,把所有的书都放回书架,拎起自己的书包,脚
飘忽地晃
了图书馆。
“休息?”布雷司困惑的眨眨睛,良久才缓缓的说,“不,没有。
次X训练是守护神咒,我还不熟悉,需要多
练习;二年级的格雷厄姆今天早上和格兰芬多的三个男生打了一架,需要
理;弗立维教授说最好把礼堂大厅的窗
上也挂上彩带……啊,对了,我还有变形术和草药课的论文没完成,明天就要
了。唔,就这些。”
看到他如此的任劳任怨而神却疲惫地仿佛
时间没有睡眠的样
,休心
了一
,问
:“你最近没好好休息?”
……
“唔,德里克的新任务。”休摸摸鼻
,有些不好意思地说。
“当然。毕竟斯莱特林一直以来的表现,都是想把邓布利多赶霍格沃兹不是吗?——我们可是本
演
。”
“能行得通吗?”
对于休来说,辅导别人是一件既无聊又无用的事,像以前在尔和克拉布问他作业上的问题时,总是无论讲了多少遍都依然不明白,那时他总是恨不得掰开这两个的脑袋,看看里面装的
粪还是石
。也因此,休对X训练课一向没什么
,但是当他真的着手守护神咒的训练时,却惊讶的发现,一切并不像他想象的那么糟糕。
魁地奇比赛结束后,很一段时间里,在走廊、教室和场地上都能听到斯莱特林学生
快的“韦斯莱是我们的王”。每当这个时候,罗恩·韦斯莱的脸都会变成紫红
,而其他格兰芬多们则在打架和无视中挣扎。