蓝姗。她后来也想明白了，上次陈悠然会送她一个许愿瓶，固然是准备已久，却也是因为她当时心不好，想要安她。这一不足为外人的心思，蓝姗一直十分念。

    学习这事，很需要成就来自我鼓励。以前陈嫣然不怎么喜学习，因为学了也就是那样。但现在，每一步她自己都能看在里，自然就愿意投更多的力。解一数学难题的那愉快，并不比玩游戏差多少。

    所以现在陈悠然遇到了难，蓝姗帮不上别的忙，也就只能安安她，就同样选择了送一份礼。

    而且这东西又能随带着，让陈悠然时时看到，知她并不是孤一人。

    她有些惊喜地接过来，“送给我的？”

    倒是陈悠然被她的动作引，不免分心，学习效率大大降低。

    她已经上过一次初三，该学的容都学过了，这回只是巩固加，成绩的提升可见。

    牵动着陈嫣然心思的手链没了，两人便又重新投到学习之中。

    她趴在桌上，神恹恹地看着蓝姗编了一会儿，嘟着嘴十分委屈。

    “就着玩。”蓝姗随。

    所以中途蓝姗不得不转过来提醒她，“听你的课，别看我。”

    陈嫣然看了一她手上的半成品手链。虽然只编织了一半，但这条手链，完全由黑的线编织而成，上面穿着黑白两的珠，显得简朴又大方，跟陈嫣然之前见过的各哨手链完全不一样，看得她十分心动，忍不住低声问，“那你编的这个手链能不能送我啊？”

    这简单的编织动作，蓝姗已经非常熟悉了，甚至手指已经有了肌记忆，绝不会错，所以一心两用也不是很难。

    这条手链她编得用心，直到午时才编完。蓝姗最后了个收尾，自己拿起来端详了片刻，确定没有任何瑕疵，才将之收到了袋里。

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    要说她是走神也不太确切，因为她一双睛仍旧盯着老师，仿佛听得很认真的样。但事实上，藏在桌肚里的一双手正上翻飞着，编织一条手链。

    她没有包装，就是这么随手从袋里摸来，又随手一递，好像很不值得在意的样。但是陈悠然一就看这是蓝姗的作品，而且应该费了不少心思。

实好的多了。

    “不行。”蓝姗的拒绝十分脆。

    陈嫣然心碎了。

    这天晚上临睡前，蓝姗把手链拿来递给陈悠然。

    蓝姗本来就是分心三用，很快就把分给她的那一注意力收回去了，并没有注意到她在想什么。

    手链是蓝姗的，她当然可以决定送不送给别人。她不想送，陈嫣然自然也不会迫她，只是她一直觉得自己跟蓝姗的关系十分亲近要好，却没想到，这么一件小东西对方也不肯给她，自是十分失落。

    她上现在已经有不少钱了，但雾镇是个资非常匮乏的地方，也没什么可买的，想想还是自己动手来的东西更能现心意。而她拿手的东西里，千纸鹤和星星已经被陈悠然送过，蓝姗就只能送手链了。

    陈嫣然忍不住问，“姗姗，你怎么又开始编这个了？”

    但是今天，一直作为陈嫣然楷模存在的蓝姗，却在上课的时候走神了。

    陈悠然果然很兴，几乎是立刻就将手链