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辅导员也不信,但这毕竟是例行公事,了问题,总要询问一
。
最重要的是,蓝姗确定,如果不是非常熟悉自己的人,这些细节绝不会那么清楚。
久而久之,连她自己都相信了这个无懈可击的逻辑,再无法掩饰心的嫉妒和愤恨。
而在她不知的角落里,
言正在不断发酵和扩散,并渐渐衍生
了许多
版本。
这么短的时间,在没有实证的
况
,
言酝酿发酵到这个程度,要说后面没有推手,反正蓝姗是不会相信的。
不过她这人,搞事也不敢摆在明面上,只能在背后使一些小手段,所以蓝姗一开始什么都没发现,正在
张地准备接
来的考试。等到考试结束,就可以回家了。
但在蓝姗告辞之前,辅导员又叫住了她,言又止
,“另外,咳咳……学生的天职还是学习,希望同学们能把心思放在这上面,不要太过
调。”
等到消息经由各渠
传到班级辅导员的耳朵里,对方找蓝姗去谈话时,
言已经经历了好几几次蜕变,又重新
合成了一个最劲爆最耸人听闻的版本。
的机会,却不去想就算她登了台也未必会有这样的反响,只固执地认为是蓝姗夺走了她的机会。
北京当然很好,对蓝姗来说一切都是新鲜的,但她心里,却还是更惦记雨市那个生活几年如一日的小城。
言有鼻
有
,甚至还有一些能够对得上的细节,看起来可信度极
。
跟辅导员解释了一番,对方也答应会尽快查清实,发布公告,避免更加恶劣的影响。
第一次听说这个故事的蓝姗:“……”这么荒谬的传言竟然也有人信?
在这个传闻之中,蓝姗家里其实很穷,本供不起她上学,所以她从上
中时开始就是由有钱人资助。而这个资助人,就是她的男朋友。但说是男朋友,但对方有妻有
,所以蓝姗实际上是介
别人婚姻的第三者,一个可耻的、被包养的二
。
辅导员也很尴尬,“蓝姗同学,你放心,校方当然是相信你的,也已经在着手调查这件事。只是相关况还是要找你了解一
。”
“真不好意思,虽然据说这是我的故事,我自己都不知我还有这么跌宕起伏的过往呢。”她对着辅导员礼貌微笑,“我希望学校能彻查到底,若是查
了传播这
不实
言的罪魁祸首,请告诉我一声,我要告对方诽谤!”
如果传言属实,无疑会给学校带来很多负面的影响。这两年,素质教育的呼声越来越,要求学校不光要重视学生的成绩,更要重视他们的品行。真有这样的事,估计清大会成为反面典型。所以辅导员才约谈蓝姗,希望了解一
况。
而在她熟悉的人之中,对她怀有恶意的,也就那么一个。
这一询问,蓝姗才发现,要说对方没有实证,其实也不确切。只不过那些证据模棱两可,端看你往哪个方向想罢了。比如,传言中连她的吃穿用度,平日里多少时间待在宿舍多少时间在外面不知所踪都说得有板有,这些
容成为了她“被包养”的实证。
这几年,校的风气越来越浮躁,很多外界的东西涌
其中,将学术氛围搅得一
而她上大学之后,刻意隐瞒了自己的这段经历,伪装成不谙世事的小姑娘,实际上却是用手段勾着无数男生,让他们拜倒在她的裙。