了办公室。
电脑里放着一段视频,他好奇地开,发现竟然是上个月他练三周半
扭伤手的录像。
从助到落地不过两三秒时间,随后视频
回放,重
慢放了他
跃时的脚
细节。
“自己数一周数。”
杜清劭闻言立刻睁大睛,目不转睛地盯着屏幕。
当他数到第三圈,原本应该落地时,惊讶地发现自己竟然还在空中多转了大半圈。
??他了
睛,又反复看了好几遍。
因为当时扭伤了手腕,加上洛铭急匆匆地跑来,他并没有仔细回忆这次跃,只是简单将它归结于失误。
如果没有被场外的摄像机拍,他
本不知
这是过周摔。
保守估计是转了四圈加四分之一圆,最终机分析
的结果比这个还
,1597.5度。
也就是说,差22.5度,这就是一个足周的阿克尔四周
。
杜清劭终于明白他喊自己过来的目的,愣愣地问:“你的意思是……我有潜力4A?”
在此之前,他从没有考虑过这个问题。
目前的极限就是4Lz,因为A
比正常的向后
跃多半圈转
,4A的实际难度甚至不低于五周
。
虽然生理学家计算指,理论上人类的
跃极限可以完成4A,但这项记录直到今天,在国际
联依旧是空白。
他只是在训练中随便一,就比别人多转了大半圈。而且这个数字并不是上限,因为当时他的目标只是转三周半。如果真的把目标定为4A,他究竟能带来什么样的惊喜?
他上藏着太多可能,年纪小伤病少,基本功扎实,爆发力、
行速度、
跃
度也不差。
纵观他这几年比赛的记录,13岁开始学四周,14岁在世青赛上
4T,到17岁学会四三连
和4F,18岁
4Lz,足以可见他与生俱来的天赋。
扎克利语重心地说:“听说这段时间你
的旧疾恢复很好,我想了很久,觉得还是不应该剥夺你的知
权。”
至于选择权……
这注定是一个两难的选择。
“所以教练,你可以教我吗?”
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