,这一切与王二扮演的“功”与“受”的角不同,张大扮演着反差更大的角
,但张大与王二的
似乎每天都会加
一
儿,不知为何张大总想知
此时此刻的王二在
嘛、吃了没、客
多不多、又挨他爸骂了么、与那个李婵咏到底是什么关系?张大心里也怀疑自己是不是
上了王二?虽然王二介绍给他的工作是最脏最累的,但张大很满足地觉得这是上天的安排,上天通过王二给了他一个改
换面的机会,他
谢上苍的同时也要全力报答王二对他的好!
“今天我们学习一修辞方法。”张思源对张大说
。
“什么叫修辞啊?”张大问。
“别打岔,听着……”小思涵厉声。
“哦……”张大回,他听小思涵这么说也只好安静
来了,静静地等待
文了。
“修辞方法常见的有八:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反复。”张思涵有板有
地教授着。
“这么多啊?”张大反问。
“这只是常用的,再加上不常用的,一共有七十多呢!”张思涵继续说
。
“我狂。”张大一听吓了一
,他无不夸张地回了一句。
“比喻就是用的、常见的事
、
境或
理来比方
象、生疏的事
、
境或
理的修辞方法,它可以使语言更为形象、生动,把
象的事理
化,形象化。”小涵继续
。
“举个例,有人说
像巧克力,看上去并不怎么样,可吃起来却甜
异常;有人说
像牡丹
,看上去很漂亮,但实际上
上有很多刺儿,很扎手,让人很痛苦。”张思涵说
。
“这就是个比喻,一般都会现‘像’字,刚才的那两个例
,‘
’叫本
,‘巧克力’和‘牡丹
’叫喻
。”小思涵继续解释
。
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