?”
她说着,提笔在宣纸上画了个方形的框框。
这词义对于从小读圣贤书
大的世
来说
本不算什么,他随手拿了支
笔,分别
在
方形的相邻两边上
:“此乃
,此为从。”
“原来如此。”海棠一脸崇拜的模样
,“多谢世
爷为
婢解惑。那么想必这条
度和这条相乘便是这
田地的面积了吧?”
面对海棠诱导的提问,世
沉默了。
海棠手心都是汗,张得都有些
,真怕世
直接把她拖
去打了。
几秒的沉默之后,世:“继续说。”
海棠心中提着的那块大石骤然松了,她明白世
这是接受她的“好意”了!
海棠心中一定,继续照这个
路向
说。
“今有九十一分之四十九。问约之得几何。答曰:十三分之七。”海棠将书上的容念了一遍,又皱着眉
疑惑
,“此
的‘约之’,不知又是什么意思?”
“可认为是化简之。”世回
。
海棠恍然大悟地:“原来如此!那这里就是说,这个数还能再化简,那九十一除以十三就是……就是……”
“七。”世接
。
海棠兴奋:“多谢世
爷!好像四十九除以七也是七,原来这个化简是这样的化法。”
世的视线从书上扫过,没吭声。
海棠便继续往。有了前面的练习,她再以提问为名实则讲解给世
听的技能就更加熟练了。讲题的时候,时而疑惑,时而苦思,时而恍然,时而崇拜,表
动作越来越自然,连她自己都被自己的演技给征服了。
就这么以夸张的演技累了差不多一个小时,世忽然
:“行了,余
的
回你再问。”
海棠正说得燥,闻言赶
退后一步垂首
:“是,世
爷。”
“自个儿去找李顺领赏,
去吧。”世
看上去有些疲惫,垂
视线盯着刚才海棠描画的那些
七八糟的图形和数字,吩咐
。
海棠如逢大赦,赶谢恩跑
书房。闻着外
新鲜的空气,她都觉得重活了一回似的。
外李
顺还辛苦地跪着,见海棠
来,他正想着她是否也跟着受了罚,却见海棠在他跟前蹲
,笑眯眯地说:“李公公,世
爷说让我来跟您领赏。”
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