件一件的清，全是三的练习册，还有卷之类的。

    顾西洲看了一，默默评：“他成绩还好的。”

    宇：“……”这是重吗？！

    旁边的学生闻言，冷笑：“可不是，这事儿之前，他还是我们班的英语课代表，成绩好，学习好，老师最喜的乖宝宝，谁知背地里竟然是这人。”

    顾西洲没来由的想起女老师掌掴向笑笑的画面，不仅仅是他想到了，其他人也想到了！

    离开教室后，他们几人摸三老师的办公室，翻找了片刻后，终于找到英语老师的办公桌。

    翻了一圈，顾西洲找到英语老师名册，名册的第一个人名字被划了三横，名字叫周柳，名册后面是一张成绩册，不意料的周柳成绩很好，每次英语考试都在一百四十分上，这应该就是他们要找的人。

    他们又翻找片刻，又找到一个属于周柳的英语日记本。

    宇拿着周柳的英语日记本束手无策：“我没学过啊……”

    司摇星：“我，初中文化。”

    顾西洲对司摇星翻了一个白，信你个鬼，说：“英语我早就丢了几百年了，我不会！。”

    真的几百年，顾西洲默默在心里补充。

    这时候小甜上前一步，接过宇手里英语笔记本，“我是英语专业的。”

    有人翻译后，顾西洲他们总算懂了日记本上的容——

    “今天我就三了，我一定会努力读书的！不辜负爸爸妈妈的期待……”

    “一杯敬明天，一杯敬过往，我不会辜负我自己的！加油！”

    ……

    阅读过日记容后，几人一时沉默了。

    如果没有那个女孩的话，没有看过日记的话，他们或许还会继续相信是男孩就是个|犯，可是看过日记后，这样正能量的一个人，很难让他们将男孩和那样的人联系在一起。

    当然也不可能排除日记是写给英语老师看的。

    英语日记里面没有任何关于他死因的信息，也没有关于‘她’的容。

    顾西洲想了一会儿，没理什么有用的信息，几人便决定先回寝室再说。

    ……